閉
じ
る
羽仁 もと子
作
たましいの教育
読み手：
宮崎 文子
（2019年）
ご利用のブラウザではこの音声を再生できません。
た
ま
し
い
の
教
育
著
者
‥
羽
仁
も
と
子
読
み
手
‥
宮
崎
文
子
時
間
‥
10
分
35
秒
思
慮
と
い
う
も
の
の
全
然
芽
を
出
し
て
い
な
い
幼
児
に
は
、
た
だ
外
形
ば
か
り
が
強
い
問
題
で
あ
る
。
幼
児
ほ
ど
形
の
上
か
ら
物
を
鵜
呑
み
に
す
る
も
の
は
な
い
。
そ
う
し
て
そ
の
鵜
呑
み
に
し
た
こ
と
を
、
よ
い
こ
と
と
し
て
守
っ
て
ゆ
く
も
の
は
な
い
。
さ
ら
に
幼
児
ほ
ど
好
奇
心
の
強
い
も
の
は
な
い
。
十
分
か
れ
ら
の
好
奇
心
に
投
じ
て
ゆ
く
な
ら
ば
、
そ
の
ま
ち
が
っ
て
い
る
こ
と
も
、
必
ず
な
お
し
て
し
ま
う
こ
と
が
で
き
る
。
そ
れ
ゆ
え
幼
児
に
は
、
外
形
を
も
っ
て
ま
ず
よ
い
こ
と
を
鵜
呑
み
に
さ
せ
る
こ
と
が
必
要
で
あ
る
。
ま
た
私
た
ち
が
知
ら
な
い
う
ち
に
彼
が
悪
い
こ
と
を
鵜
呑
み
に
し
て
い
る
こ
と
を
発
見
し
た
な
ら
ば
、
そ
の
好
奇
心
を
利
用
し
て
、
そ
れ
と
反
対
な
こ
と
を
ま
ず
鵜
呑
み
に
さ
せ
な
く
て
は
な
ら
な
い
。
し
か
し
鵜
呑
み
は
ど
こ
ま
で
も
鵜
呑
み
で
あ
る
。
ど
ん
な
に
よ
い
こ
と
を
鵜
呑
み
に
さ
せ
て
お
い
て
も
、
そ
れ
が
彼
の
一
生
を
支
配
し
て
ゆ
く
力
は
な
い
・
・
・
C
o
p
y
r
i
g
h
t
©
一
般
社
団
法
人
青
空
朗
読
.
A
l
l
R
i
g
h
t
s
R
e
s
e
r
v
e
d
.
閉じる
