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記事へのコメント293件
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kmzw
この記事は、子を持つ親は一読すべき。知性(結果)を褒めると、難題(リスク)を避けるようになり、努力(成長)しなくなる。言われてみれば当たり前な気もするけど、データで示されると重みが違うなぁ。
gcyn
『物理学者のニールス・ボーアは、専門家とは「非常に狭い範囲で、生じうる間違いのすべてを経験した人」だと定義した』『サミュエル・ベケットは適切にもこう言っていた／もう一度失敗し、よりよく失敗するのだ』
YassLab
“専門家とは「非常に狭い範囲で、生じうる間違いのすべてを経験した人」 / 結局、誰もが失敗する。重要なのは、失敗の次に起こることだ。/ 失敗を理解し、失敗から学び、よりよい方法を編み出したい”
smoothfoxxx
興味深い記事。文中に出てくる『「やればできる!」の研究』は当ブログでも以前ご紹介している名著。レビュー⇒http://smoothfoxxx.livedoor.biz/archives/52204775.html
ry6jf8kc
結果だけ見てほめれば伸びるどころか後ろへ下がる。 過程をほめれば自発的に頑張ろうとして成長する。 確かに、成績良くて凄いね！って言われても「頭が良い自分」を守るのに必死になって苦しくなるよね。
okemos
ですよねぇって感じ。教育においては努力を重視したほうがいい。殆どの人間はどうせ天才じゃないんだし。
hanywany
結果で評価すると挑戦しなくなる。努力で評価すると高みを目指せる。覚えておく。
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2012/12/02 リンク