数学をいかに教えるか　志村五郎著 - 日本経済新聞

学びカテゴリーの変更を依頼記事元:

www.nikkei.com

13 usersがブックマークコメント

コメント

5

記事へのコメント5件

注目コメント
新着コメント

arajin 「1950年代に一部の教育家が『乗数』と『被乗数』という言葉を発明して『掛け算の順序』という愚劣なことを言い出したのが始まりらしい」

2019/10/01 リンク

$halfrack$

halfrack "「1950年代に一部の教育家が『乗数』と『被乗数』という言葉を発明して『掛け算の順序』という愚劣なことを言い出したのが始まりらしい」"

2014/08/29 リンク

nezuku “『乗数』と『被乗数』という言葉を発明して『掛け算の順序』という” なんて罪深き概念…乗算に順序があるがようなるのは日本の算数教育特有の問題なのだろうか

2014/08/29 リンク

enagojapan 数学をいかに教えるか　志村五郎著　ナンセンスな教育を斬る　：日本経済新聞

2014/08/28 リンク

urbansea 「1950年代に一部の教育家が『乗数』と『被乗数』という言葉を発明して『掛け算の順序』という愚劣なことを言い出したのが始まりらしい」

2014/08/28 リンク

注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています

規約違反を報告

アプリのスクリーンショット

いまの話題をアプリでチェック！

バナー広告なし
ミュート機能あり
ダークモード搭載

アプリをダウンロード

関連記事

数学をいかに教えるか　志村五郎著 - 日本経済新聞

われわれ科学関係者の間でよく話題になるのが、小学校の算数で教わる掛け算の﹁順序﹂。算数のテストで3... われわれ科学関係者の間でよく話題になるのが、小学校の算数で教わる掛け算の﹁順序﹂。算数のテストで3×4を4×3と書いて先生からバツをもらう子供が後を絶たないというのだ。掛け算の順番は替えてもいいのか、それとも文章に沿う︵？︶順序でないといけないのか。実は、これほど結論がはっきりしている問題も珍しい。数学の演算としての掛け算は﹁交換﹂できる。つまり、3×4でも4×3でもかまわないのである。数学

ブックマークしたユーザー

arajin2019/10/01
Nean2014/08/30
halfrack2014/08/29 $halfrack$
nezuku2014/08/29
SiroKuro2014/08/28
enagojapan2014/08/28
yoyoprofane2014/08/28
urbansea2014/08/28
betelgeuse2014/08/28
takehikom2014/08/27
makaya2014/08/27
oyoyom2014/08/25

同じサイトの新着

同じサイトの新着をもっと読む

いま人気の記事

いま人気の記事をもっと読む

いま人気の記事 - 学び

いま人気の記事 - 学びをもっと読む

新着記事 - 学び

新着記事 - 学びをもっと読む

設定を変更しましたx