[B! education] jx0のブックマーク

1日5分でできる「分かりやすい説明書の書き方」指導術

何度突き返しても毎回似たようなミスをしたリポートを提出してくる社員っていますよね？　そういう人に有効な文章化の教育方法があるんです。﹁説明書を書く悩み解決相談室﹂第8回です！12月も残るところ半月を切りまして、世間は忘年会真っ盛り。というわけで私も先日、ある忘年会に参加してくだらないおしゃべりをしていました。ただ、そうは言っても初対面の人にあいさつをするときには少しは仕事の話もしますよね。今回はそんなあいさつがきっかけで始まった話題です。開米　どうもはじめまして、開米です。社会人の文書化能力の向上研修をやっています。後藤さん　はじめまして、後藤です。文書化能力……ですか。開米　はい、そうです。﹁説明書を書く悩み解決相談室﹂という連載もしてまして︵以下略︶。……とまあ、この連載の宣伝もしてみたところ幸い興味を持っていただけたご様子。後藤　いや実は私もですね、社員が書いてくるリポー

jx0 2011/12/22

なるほど / 「5カ条以上の個条書き」を「分類」するだけ

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米スタンフォード大学が「テクノロジー起業」「SaaSのためのソフトウェア工学」「ヒトとコンピュータの対話」など無償オンラインの新講座を2012年1月から開始

米スタンフォード大学が「テクノロジー起業」「SaaSのためのソフトウェア工学」「ヒトとコンピュータの対話」など無償オンラインの新講座を2012年1月から開始米スタンフォード大学は、来年1月と2月に新しく開講するコンピュータ関連のオンライン講座について申し込みを開始しました。誰でも無料で受講できます。新講座には魅力的なタイトルがずらりと並んでいます。例えばスタートアップに興味がある方には「Techno logy Entrepreneurship」や「The Lean Launchpad」などの講座に申し込みたくなるでしょうし、「Software Engineering for Software as a Service」の講座ではRuby on Railsでアジャイル開発を教えるというのですから、クラウドの開発者でなくとも興味がわくのではないでしょうか。さらに、「Human-Comput

jx0 2011/12/02

へええ / 誰でも無料で受講できます。

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平松さんの支援集会で話したこと - 内田樹の研究室

10月17日の平松邦夫市長を励ます会で﹁おせっかい教育論-教育基本条例の時代錯誤について﹂という講演をした。講演録はそのあと﹃橋下主義を許すな！﹄という本に採録された︵香山リカ、山口二郎、薬師院仁志との共著、ビジネス社︶。選挙の応援のための、いささか﹁煽り﹂の入った本なので、手に取るのを控えた方も多いと思うが、私の書いていることはいつもの原則論である。教育現場にドラスティックで急激な変化は馴染まない平松市長から教育関係の特別顧問をと委嘱されて、お引き受けした時に、﹁大阪市の特別顧問に任ず﹂という委嘱状を頂きました。紙一枚もらって終わりだろうと思っていたら、いきなり﹁さあ、これから記者会見です﹂と言われました。そんな話聴いてなかったので、何の準備もしていない。いきなり記者会見に連れ出されて、﹁内田さんの顧問としての抱負を﹂と尋ねられました。何も考えていなかったのですが、そういうときの

jx0 2011/11/30

自分の高校時代、既に他者の勉強を妨害する意欲は顕著だったな / 最少の学力、最少の学習努力で最高の教育商品を手に入れた子供が「最も賢い消費者」だということになる。

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数学のカリスマ塾講師に学ぶ「説明の極意」

多様な考え方、立場の人たちに対し、企業システムの複雑な情報を説明する機会の多い敏腕IT エンジニアの﹁説明の極意﹂を紹介してきた本連載。最終回は少し趣向を変え、多くの受験生を引き付けてやまないカリスマ塾講師に説明の極意を聞いた。登場するのは、大学受験予備校大手の東進ハイスクールで数学を教える志田晶さん。ビジネスの場面でもすぐ役立つスキルを披露してくれた。数学の塾講師にとって最も重要なスキルは、数学の能力ではない。数学の能力は一定水準を超えれば、あとはいくら高めても、いい授業ができるかどうかにあまり関係しない。ものをいうのは説明力だ。説明力を磨くほど、分かりやすく引きつけられる授業ができるようになる。そのために日々試行錯誤しながら、自分の説明力を磨いてきた。その工夫を三つ紹介しよう。 ■間の取り方で、話はわかりやすくなる一つめは、間の取り方である。理解しやすい話し方をするには、適度な間を空

jx0 2011/11/24

時に振り返ろう / 問題のヒントを小出しにしながら、正解が分かったどうか、生徒の反応を見るのだ。

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富士ゼロックスの「ストロー橋」実習

最終回‥設計前に故障の検討を重ねるストロー橋製作実習では，設計や製作に取り掛かる前に講師がテキストを使って講義を行う。橋の一般的な形状や基本構造，構造部材への応力の作用の仕方，荷重を受けた場合の破壊モードなど，橋を製作する上での基礎的な知識を事前に与えるのだ。これにより，材料力学などを学んでいない機械工学科出身者以外の新入社員でも… 2011.11.22 第2回‥﹁自由製作﹂とは一線を画す最近の新入社員は，ものづくりの実体験に乏しいという指摘がある。そこで，新入社員教育のカリキュラムの中に製作実習を組み込む企業も少なくない。例えば，あるメーカーでは﹁自由製作﹂を実施する。倉庫の中にある余った部品や材料，工具を自由に使って，何でもいいから好きなものを新入社員に製作させるというものだ。… 2011.11.18 第1回‥問題解決力を新人にたたき込む﹁できる限り早く戦力になってほしい﹂。これ

jx0 2011/11/21

いいなあ。しかし、「1回目の製作の結果（R1）をレビューすることの大切さをしつこく教えないと，新入社員は1回目の製作とは全く無関係に2回目の製作（S2）を行う傾向がある」え??

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日本人が英語ができた時代→ネットで読める至宝の英語参考書

﹁英語教育の専門家といわれる人たちは、自分の過去を棚にあげて、受験参考書など知らないというような顔をしたがる︵本当にそうだった幸運な人はもちろん結構︶。偏差値、業者テスト、予備校、塾通い、学参、問題集、単語集など現実の教育・学習環境には目をつぶって、コミュニケーションとかテスティングとかのきれい事ばかりを説く。﹂︵伊村元道(1993)﹁英語教育の中の受験参考書﹂﹃現代英語教育﹄30(1)︶は、日本の英語教育史で従来手薄*1であった︿受験英語﹀を扱った好書である。＊1　英語教育史の中で受験英語参考書を取り上げた研究としては、たとえば次のものがある。荒牧鉄雄 (1968)﹁受験英語﹂日本の英学100年編集部編.﹃日本の英学100年大正編﹄ pp.327-337.研究社. 速川和男 (1990)﹁英語学習参考書の研究丁英文解釈参考書の系譜(1)﹂﹃日本英語教育史研究﹄第5号. pp.1

jx0 2011/11/02

「上ノ文章ノ直訳並ニ意訳ヲ作ルベシ」うぬぬ

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教育基本条例再論（しつこいけど） - 内田樹の研究室

﹃赤旗﹄の取材。大阪のダブル選挙と教育基本条例について。教育基本条例に反対する﹁１００人委員会﹂の呼びかけ人に私が入っているので、意見を徴しに来られたのである。教育基本条例に反対する人たちにはいろいろな立場があり、私のような﹁教育への市場の介入と、グローバリスト的再編そのものに反対﹂という原理主義的な反対者はおそらく少数︵というかほとんどいない︶のではないかと思う。マスメディアと保護者のほぼ全部と、教員の相当部分は﹁学校教育の目的は、子供たちの労働主体としての付加価値を高め、労働市場で﹃高値﹄がつくように支援すること﹂だと思っている。私はそのような教育観﹁そのもの﹂に反対している。この１００人委員会にも、私に原則同意してくれる方はほとんどいないだろうと思う。メディアでも、教育基本条例の区々たる条文についての反論は詳しく紹介されるが、私のようにこの条例を起草した人間の教育観︵﹁学

jx0 2011/11/02

想像する習慣がない?「「競争力のない子供は市場から退場すべきだ」という命題をコロラリーとして導くことにメディアの人々は気づいていなかったのだろうか（気づいていなかったのだと思う）。」

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ドイツ偏重の弊害（青木さんとのやり取り） - 玉木宏樹　日記的雑記帳

私が日本の音楽業界に対する最大の疑問は全くクラシックファンが増えないこと。ずっと音楽人口の2％足らず。ツイッターやってる人はクラシックファンも多そうですが、音楽は好きだけどクラシックはごめんという人がとても多いのです。私が沢山つきあったレコード業界のひともそうです。これは日本の音楽教育に問題があると思う訳です。怖そうな上から目線の3大Bなんて敬遠する方が当然。﹁音楽革命論﹂で書いたドイツ音楽偏重教育の弊害を読んだ多くの人から、なぜ自分がクラシックを聞かないのか始めて分かったという反応が沢山来ました。そして、これからクラシックも気楽に聞けそうだといううれしい反応。だから教育で教わったベト神話は本当かどうかということをもう一度考え直した方がいいと思う訳です。青木さんだってクラシックファンが増えた方がいいはずでしょう。私は音楽教育でクラシックを嫌いになった人の気持ちが凄くわかるんです。そう

jx0 2011/05/04

のだめの貢献度は高いだろう

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想像以上に遠い「1人1人に電子教科書」の実現

MIAUと日本マイクロソフトとの協働プロジェクトとしてニコ生で放送した﹁電子教科書がもたらす未来﹂で、一部の学校で試験的に投入されようとしている電子教科書、学童用PC、電子黒板、教材などを紹介したが、文部科学省が目指す電子教科書全面導入は2020年。電子教科書による教育改革にはまだまだ時間がかかる。2月25日、MIAU︵インターネットユーザー協会︶と日本マイクロソフトとの協働プロジェクトとして、電子教科書に関する番組﹁電子教科書がもたらす未来﹂をニコニコ生放送で放送した。2010年7月から取材を始めて、今回のような形にまとめるまで約半年かかった、大掛かりなプロジェクトである。すでに数年前から“生徒1人に1台PC”プロジェクトなどは実証実験が始まっており、要するにハードルは金銭的な問題なのかと思っていたのだが、取材を進めるうちにまったくそれ以前の問題であることが分かってきた。まず前提条

jx0 2011/03/08

そうだよな /電子教科書導入推進活動というのは、他国に負けているICT利活用というトロイの木馬に隠して教育界に突っ込む、教育革命なのである。そこは暗黙の了解で、だからこれらのデバイスに何が仕込めるか

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3大学でiPad無料配布：「紙の教科書は時代遅れに」(動画) | WIRED VISION

前の記事　﹁世界初のAndroid テレビ﹂発売へ﹃世界の危険な公共交通﹄‥著者に聞く(動画)　次の記事3大学でiPad無料配布‥﹁紙の教科書は時代遅れに﹂(動画) 2010年4月7日カルチャーコメント‥ トラックバック (0) フィードカルチャー Brian X. Chen 米国の3大学が、教育の改革を期待して、学生と教師に米Apple社の﹃iPad﹄を無料で配布する。シートン・ヒル大学、ジョージ・フォックス大学、およびアビリーンクリスチャン大学は、現物を見る前にiPadを大量に先行予約していた。iPadで学習がどう変化するのか実験を行なう計画なのだ。記者は、iPad発売の1週間前に各大学担当者にインタビューを行なったが、その誰もが、iPadは教科書を時代遅れにする可能性が高い、と見ていた。シートン・ヒル大学では、新学期の始まる今秋に、2100人の学生と300人の教師にiP

jx0 2010/04/13

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「謎の学費」に悲鳴を上げる親が続出！高校生ワーキングプア大増殖の真相 | 格差社会の中心で友愛を叫ぶ | ダイヤモンド・オンライン

駅の公衆トイレで眠るのが美奈（仮名・18歳）の日課だ。アルバイト先のキャバクラはラストが午前1時。すでに終電はないので、便座に腰かけてうとうとし、夜明けを待つ。電車が動き出せば、適当に化粧を落として制服に着替え、学校へ。睡眠不足と疲労で授業など頭に入るわけはないが、しかたがない。出席日数はもうギリギリなのだから―― 今、こんな高校生たちが全国で増え続けている。4月から高校無償化が始まるが、それでも高校卒業の危機にさらされる子どもたちが、来年も大勢現れるかもしれない。高校生の“卒業クライシス”の実態について、現場に聞いてみた。「ＰＴＡ会費で校舎を修繕」!? 授業料の倍かかる「学校納付金」全教・日高教・全国私教連が設けた「授業料・教育費緊急ホットライン」。実施は2月11日のみだったが、この日だけで156件の問い合わせがあったという。日高教　小池由美子さんは説明する。「私立高校の学費を

jx0 2010/03/05

ãï¼°ï¼´ï¼¡ä¼è²»ã§æ ¡èãä¿®ç¹ã!? ææ¥æã®åããããå¦æ ¡ç´ä»éã

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世界史講義録

サービス終了のお知らせいつもYahoo! JAPANのサービスをご利用いただき誠にありがとうございます。お客様がアクセスされたサービスは本日までにサービスを終了いたしました。今後ともYahoo! JAPANのサービスをご愛顧くださいますよう、よろしくお願いいたします。

jx0 2010/02/28

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IBM Newsroom

jx0 2010/02/03

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Library Journal

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jx0 2009/12/02

âItâs the author of this book.â I hold up Operation Yes (Scholastic, 2009), a middle grade novel about kids in a military base school and their improv-loving teacher that Iâd just booktalked the day before. âAnd her editor, Cheryl Klein at Scholastic. Theyâre having a T

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小学生が学ぶビジュアル言語ビスケットがすごい - A Successful Failure

情報処理10月号では、﹃特集未来のコンピュータ好きを育てる﹄としてコンピュータに魅力を感じる人材を育成する試みを紹介している。とても面白い特集となっているので、送付されてきたまま袋から出さずに放置してある人は是非一読する事を薦めたい。小中学校における情報科学教育は世界的に重要視されつつある。ACMのモデルカリキュラムでは、第8学年︵中学2年生︶までにコンピュータ操作、デジタル化、情報の表現、問題解決などを履修し、第9-10学年で、コンピュータの構成、アルゴリズム、抽象化、数学との関連などの情報科学を学ぶ事を提言している。ところが、現在の日本の情報教育は文字入力やWeb情報探索など、コンピュータの利用法に関する教育に終始し、情報科学をはじめとする情報技術の原理・仕組みに関してはほとんど重要視されていない。一方、韓国の情報教育 ━初・中等学校情報通信技術︵ICT︶教育運営指針と改訂中・高

jx0 2009/12/01

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教員同士で授業内容を売買するサイト、米国で人気上昇中 | スラド Linux

米国で学校の教員が授業内容や練習問題などを売買するサイトが人気を集めているそうだ︵The New York Times、本家/.︶。最大規模のTeachers Pay Teachersには登録ユーザが20万人おり、2006年の開設以来60万ドル︵およそ5400万円︶の売上を記録しているとのこと。教える側のメリットには、練習問題などの準備を短縮できる分授業内容を練る時間を増やせることや、経験豊かな教員による授業内容を使って授業を組み立てたてられることがあるという。また、他の教員の授業内容や教材を参考にすることで自身のスキルアップに繋がると感じる教員もいるそうだ。教材等を売ることで教員が得る収入の使い道はもちろん自由なので、備品や本などの購入に充てられることもあるが、外食やローン、クレジットカードの支払いや旅行など個人的な用途に使われることもあるとのこと。このため、こうした傾向に眉をひそめ

jx0 2009/11/24

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BLOGOS サービス終了のお知らせ

平素は株式会社ライブドアのサービスをご利用いただきありがとうございます。提言型ニュースサイト﹁BLOGOS﹂は、 2022年5月31日をもちまして、サービスの提供を終了いたしました。一部のオリジナル記事につきましては、 livedoorニュース内の﹁BLOGOSの記事一覧﹂からご覧いただけます。長らくご利用いただき、ありがとうございました。サービス終了に関するお問い合わせは、下記までお願いいたします。お問い合わせ ※カテゴリは、﹁その他のお問い合わせ﹂を選択して下さい。

jx0 2009/11/13

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asahi.com（朝日新聞社）：「小１プロブレム」、東京の公立小２４％で - 社会

小学１年の児童が教室で立ち歩いたり、勝手に出て行ったりして授業が進まない状態が昨年度、東京都の公立小の４分の１で起きていた――。都教育委員会は１２日、こんな調査結果を明らかにした。こうした状況は「小１プロブレム」と呼ばれて各地で問題になっており、都教委の担当者は「１年生の授業が混乱する事態は珍しくないことが裏付けられた」としている。　都教委によると、調査は都内の全公立小学校長約１３００人が対象で、昨年度勤務した学校での状況を尋ねた。「１年生が落ち着かない状態が続いた」と答えた校長は２４％。発生時期は４月が５７％で最も多く、「年度末まで続いた」という回答も５５％に上った。　児童の様子で多かった回答は、「授業中に立ち歩いたり、教室を出て行ったりする」（６９％）、「担任の指示通り行動しない」（６２％）など。実施した対策で最も多いのは「他の教諭が学級に入って協力した」（６３％）で、「非常勤講師

jx0 2009/11/13

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山本譲司『累犯障害者』 - Mちゃんの経世済民！

子飼弾の書評につられて買ってみたのだが、考えさせられる一冊だった。内容は題名通り、障害者の犯罪について書いたもので、感じとしては無限回廊にある1960年代以前の記事をひたすら読むイメージ。犯人の背景の悲しさとか社会に対してのやりきれなさが残る点が似ている。無限回廊を読んでちょっとダメだわって人は厳しいかもしれない。健常者と障害者の違いは確実にある障害者と健常者は同じ人間である。だがしかし育った環境も、考え方も、価値観も違うことは確実だ。例えば我々は論理を持って正しいとするが、障害者にその物差しはない。裁判や取り調べにおける犯人たちへの尋問の描写は、なにか現代人が中世ヨーロッパにぶっ飛んで、こんこんと科学を説くが﹁えっ？でも神がああいってるから﹂ともはや別次元でのやりとりにも聞こえる。つまり話のレイアーが噛み合わないのだ。︵誤解があるといけないので。別に健常者が正しくて、それを障害者が