日沖健に関するmohnoのブックマーク (2)
-
慶應義塾大学の伊藤公平塾長が、3月に文部科学省・中央教育審議会の特別部会で﹁国公私立大学の設置状態にかかわらず、大学教育の質を上げていくためには、公平な競争環境を整えることが必要。国立・公立大学の家計負担は、年間150万円程度に上げるべき﹂と提言しました。今回は、日本の大学と学費のあり方について考えてみましょう。 文科省は火消しに回る4月中旬に伊藤氏の提言がメディアで明らかになると、大きな波紋を呼びました。ほぼ反対一色で、SNSやネット掲示板には次のようなコメントがあふれていました。 ﹁学費の値上げと大学教育の質の向上がどうつながるのか。私立大学と国公立大学が公平な競争をする必要があるのか。ちょっと意味がわからない﹂ ﹁値上げすると、いよいよ裕福な家庭しか大学に進学できなくなる。努力すれば国公立大学で安く学べるという今の仕組みを変えるのは反対﹂ 文科省の担当者は、早々に﹁あくまで提案が議
-
各種の国際比較調査から、日本の従業員のモチベーションやワークエンゲージメントは世界最低であることが明らかになっています。しかし、本当に日本人は世界で最もやる気・熱意がないのでしょうか。今回は、この残念な定説の真偽について考えてみましょう︵以下、モチベーション=やる気、ワークエンゲージメント=熱意とします︶。 やる気・熱意が低下傾向にあるのは事実 オランダのランスタッド社の調査︵2019年公表︶によると、日本は﹁仕事に対して満足﹂と回答したのは42%で、34カの国と地域の中で最下位でした。アメリカのギャラップ社の調査︵2023年公表︶によると、﹁熱意あふれる従業員﹂と回答したのはわずか5%で、日本は125カ国中最低でした。他にも、日本のこうした状況を示す調査結果が多数あります。 では、当の従業員はどう受け止めているのでしょうか。大手・中堅企業に勤務する従業員にヒアリングしました。 ﹁以前のよ
-
1
キーボードショートカット一覧
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
設定を変更しましたx