プログラミングは「教わる」ものか、「学ぶ」ものか？【連載:中島聡】 - エンジニアtype
UIEvolution Founder 中島 聡 Windows95／98、Internet Explorer 3.0／4.0のチーフアーキテクトを務めたエンジニア。NTTに就職した後、マイクロソフト日本法人︵現・日本マイクロソフト︶に移り、1989年、米マイクロソフトへ。2000年に退社後、UIEを設立。経営者兼開発者として﹃CloudReaders﹄や﹃neu.Notes+﹄、教育アプリ﹃neu.Tutor﹄といったiOSアプリを開発する。シアトル在住。個人ブログはコチラ 今回は、脚光を集めるようになってきた﹁プログラミング教育﹂について、わたしなりに考えをまとめてみました。 日本では、政府が今年6月に成長戦略﹁世界最高水準のIT社会の実現﹂の素案としてプログラミングの義務教育化を提唱したり︵参照記事︶、プログラミング教育事業を始める企業が増えたりと、官民双方で教育熱が高まっていると聞
