（保存版）覚え方大全／自分で選ぶための53種の記憶法カタログ
﹁繰り返し書く﹂という覚え方を使うことと学業成績の間には、ほとんど関係がない。 これは﹁繰り返し書く﹂ことが役に立たないというよりも、成績の良い者もそうでないものも誰もが使うユニバーサルな方法だからだ。 日本の高校生を対象に英単語の覚え方を調べた研究*1によると、﹁繰り返し書く﹂やり方については、ほとんどの者が使っていた。そして、それ以外の方法を使う者はわずかだった。 ＊1 Okada, J. (2006). Vocabulary Learning Strategies for Japanese High School EFL Students. ︿それ以外のやり方﹀、例えば精緻化ストラテジー︵語呂合わせやイメージ法が含まれる︶や体制化ストラテジー︵まとめなおす、接頭語・接尾語で単語を覚えるなどが含まれる︶、さらに言うとメタ認知的ストラテジー︵学習方法を工夫したり、学習計画を立てる︶までも
成功の理由は、才能より「意志力」：研究結果 | WIRED VISION
