同友会、大学の英語入試に「TOEFL」導入を提言--2016年までの実現を要望
経済同友会は22日、大学の英語入試(一般入試)に、﹁TOEFL﹂の導入を要望する提言﹁実用的な英語力を問う大学入試の実現を～初等・中等教育の英語教育改革との接続と国際標準化～﹂を発表した。 提言では、大学の英語入試において、実用的な英語力を判断する外部資格試験のTOEFLを、2016年までに導入するよう要望。文部科学省などの行政が、責任者、達成時期、目標数値を明確にし、英語入試改革を後押しすべきだとしている。 現状の課題として、大学の英語入試は﹁聞く﹂﹁読む﹂﹁訳す﹂﹁細かな文法﹂に偏っているほか、各大学による試験開発により特徴や傾向が異なっていると指摘。英語入試に、﹁聞く﹂﹁話す﹂﹁読む﹂﹁書く﹂の4技能を総合的に判断するTOEFLを導入することで、初等中等教育改革で進める総合的な英語学習を引き継ぎ、受験のための学習から実用的な英語力の養成にシフトすることができるとしている。 また、英語
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大学入試英語のTOEFL化についての沼崎一郎の見解
なぜTOEFL義務付けなどという発想が出てくるのか
