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教育に関するtakahiro_kiharaのブックマーク (142)

  • STEM教育とは、科学技術の発展を支える理系人材を育てる4つの分野 | 工学の今とこれから


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    STEM教育とは、科学技術の発展を支える理系人材を育てる4つの分野 | 工学の今とこれから
  • 君子の交わりは淡きこと水のごとし | 創考喜楽 | 教育業界の常識にQuestionを投げかけるメディア


         
  • 教育改革(きょういくかいかく)とは? 意味や使い方 - コトバンク


    (1)(2)(3)(4)退 (1)19(2)201960
    教育改革(きょういくかいかく)とは? 意味や使い方 - コトバンク
  • 高等学校段階までの学習で身につけてほしいこと | 東京大学


       
    高等学校段階までの学習で身につけてほしいこと | 東京大学
  • 「あだ名」「呼び捨て」は禁止、小学校で「さん付け」指導が広がる

    【読売新聞】 クラスメートを「あだ名」で呼んだり「呼び捨て」にしたりせずに、「さん付け」するように指導する小学校が増えている。身体的特徴を 揶揄 ( やゆ ) するようなあだ名は、いじめにつながるケースがあるからだ。ただし、さん付け

    「あだ名」「呼び捨て」は禁止、小学校で「さん付け」指導が広がる
  • LINE AM ダイジェスト(NHK NEWS)

    3分で話題やニュースが読める!「LINE」公式のニュースサイト。

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    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2024/02/06
    うーん、"去年の家計調査 1世帯の消費額 29万3997円 3年ぶり前年下回る"というニュースをブクマしたつもりが…/"学費や塾などの「教育」は9.8%減る"
  • かつて私たちがいた世界『窓ぎわのトットちゃん』 - シロクマの屑籠

    映画『窓ぎわのトットちゃん』 オリジナル サウンドトラック NBCユニバーサル・エンターテイメントジャパンAmazon ある人から、「シロクマさんは『窓ぎわのトットちゃん』を見ておいたほうがいいと思う」と勧められ、疲れたまま週明けを迎えようとしている連休最終日に観に行った。映画館に来ているお客さんは大半が私より年上で、公開から約1か月にもかかわらず客席は結構埋まっていた。 私は原作を読んでいないし、この作品を作った人たちがどういう狙いで制作したのかを知らない。この作品を自分がどう受け取めたのかを確かめてみたかったので、パンフレットのたぐいを買わなかったからだ。インターネット上での評価や噂話もほとんど知らない。先週までノーマークだったからだ。 「トットちゃんはADHD」では片づけられない世界 映画が始まって間もなく、一般的な小学校に通学するトットちゃんが描かれる。私はまず、ここでスゲーと思っ

    かつて私たちがいた世界『窓ぎわのトットちゃん』 - シロクマの屑籠
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2024/01/10
    "本来、トットちゃんのような子どもは教室においてそこまで珍しいものではなかったはずだ"/"大人たちの都合、ひいては社会の都合"/"リスクマネジメントというパラダイムシフトが子どもの世界にもたらされたから"
  • なぜ「無気力な生徒」が増えたのか…“低偏差値高校”から見える日本の教育の「大きな問題点」(A4studio) @moneygendai

    文部科学省によれば高校への進学率は98.9%にも及んでおり、進学が準義務化していると言える高校教育。しかし高校間での偏差値の序列が形成されているため、高偏差値高校と低偏差値高校では学習指導の状況に雲泥の差があり、後者では悲惨な現場を経験してきた教師も少なくないという。 なかでも、6月25日にTwitter(現在、X)へ投稿された、ある高校教師による下記のツイートは、5.4万いいね(8月2日現在)を獲得し、注目を集めた。 《学力の低い高校で教えてて何が辛いって、生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。》 法政大学キャリアデザイン学部教授の児美川孝一郎氏によると、1980年代のいわゆる「低偏差値校」の

    なぜ「無気力な生徒」が増えたのか…“低偏差値高校”から見える日本の教育の「大きな問題点」(A4studio) @moneygendai
  • MOOCとは?日本におけるMOOCの現状やメリット・デメリットについて解説 | オンライン研修・人材育成 - Schoo(スクー)法人・企業向けサービス


    MOOCMassive Open Online CourseMOOCMOOC 01MOOC MOOCMassive Open Online Courses2008  
    MOOCとは?日本におけるMOOCの現状やメリット・デメリットについて解説 | オンライン研修・人材育成 - Schoo(スクー)法人・企業向けサービス
  • 「学び」に遅すぎはない! 社会人の学び直し「リカレント教育」 | 政府広報オンライン


    1 recurrent
    「学び」に遅すぎはない! 社会人の学び直し「リカレント教育」 | 政府広報オンライン
  • なぜ、微積分は役に立つのか

    なぜ、微積分は役に立つのか 2023.11.27 Updated by Atsushi SHIBATA on November 27, 2023, 14:58 pm JST 今回紹介する書籍:『はじめての物理数学』永野 裕之(SBクリエイティブ、2017) 朝起きてから寝るまで、我々は何種類もの「数」を見ます。 私自身、朝起きるとネットやニュースで降水確率、予想気温のように気象にかかわる数、為替、海外の株式市場の指数など、いろいろな種類の数をチェックします。しばらく前なら、コロナウイルスの感染者数や増加傾向を表す指数を毎日のように確認していました。 自分を取り巻く環境を知るために、私たちはいろいろな「数」を確認します。そして数を手がかりにして、行動を決めます。現代を生きる私たちにとって「数」は、世界を知るための「目」としての役割を持っています。 現代人が日常的に見るこの種の数は、たいてい計

    なぜ、微積分は役に立つのか
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2023/12/01
    そえば、「自然科学における、数学の不合理なまでの有効性」なんていう言があった。
  • 「親ガチャ」よりヤバかった…! 行動遺伝学者が明かす「学校の成績が悪い人たち」の“意外すぎる共通点”(安藤 寿康) @moneygendai


    CHAOS 調  CHAOS(Confusion,Hubbub, and Order Scale ; ) ()()CHAOS57 
    「親ガチャ」よりヤバかった…! 行動遺伝学者が明かす「学校の成績が悪い人たち」の“意外すぎる共通点”(安藤 寿康) @moneygendai
  • 獣医学科(獣医学部)にいくなら東大と北大のどちらがいいか


     EAEVE鹿 10        
    獣医学科(獣医学部)にいくなら東大と北大のどちらがいいか
  • "フィンランド教育は失敗だった"、とフィンランド政府が公式に認めました|北欧の理想と現実


    1 20 1 Bildung Review 
    "フィンランド教育は失敗だった"、とフィンランド政府が公式に認めました|北欧の理想と現実
  • 全米で「フードスタンプ」縮小案 教育現場が大反対の理由 | Forbes JAPAN 公式サイト(フォーブス ジャパン)


    80  USA Today2300 
    全米で「フードスタンプ」縮小案 教育現場が大反対の理由 | Forbes JAPAN 公式サイト(フォーブス ジャパン)
  • いじめの問題に対する施策:文部科学省

    (1)いじめ防止対策推進法(平成25年9月28日) いじめ防止対策推進法(平成25年9月28日) 概要   (PDF:136KB) いじめ防止対策推進法(平成25年9月28日) 知っていますか「いじめ防止対策推進法」  (PDF:277KB) 知っていますか「いじめ防止対策推進法」(English version)  (PDF:100KB) (2)いじめの定義 いじめの定義  (PDF:397KB) いじめとは、何か  (PDF:212KB) いじめとは、何か (English version)  (PDF:165KB) いじめの認知について~先生方一人一人がもう一度確認してください~  (PDF:1281KB) (3)いじめの防止等のための基的な方針(平成25年10月11日)(最終改定 平成29年3月14日) いじめの防止等のための基的な方針(概要)  (PDF:797KB) いじめ

    いじめの問題に対する施策:文部科学省
  • 色覚の多様性と視覚バリアフリーなプレゼンテーション | 第3回 すべての人に見やすくするためには、どのように配慮すればよいか


    3.9  A 201401 40
    takahiro_kihara
    takahiro_kihara 2023/04/01
    ホワイトボードでも”黒、緑、赤マーカーで書かれた文字の間では色の区別が困難であることが多い”
  • 「ジグソー法」のやり方って?具体的な手順と得られるメリット、探究への活用を解説|Far East Tokyo


     Study ValleyICT    調調調調    
    「ジグソー法」のやり方って?具体的な手順と得られるメリット、探究への活用を解説|Far East Tokyo
  • 学校から刑務所へのパイプラインの影響を最も受けているのは誰ですか?


     242021XNUMX)     稿   19801990 
    学校から刑務所へのパイプラインの影響を最も受けているのは誰ですか?
  • 【2021年度】高校進学率98.9% その裏側で起きていることとは - 通信制高校ナビ

    未就学期から大学卒業後の進路までを追った文科省の「学校基調査」によれば、高校への進学率は98.9%となっています(2021年度)。 高校は義務教育ではありません。しかし進学率98.9%という数字から見れば、高校進学は当然のこととなっているのが現実と言えるでしょう。 しかし、高校の課程別・編入数など、関連する数字を細かく見ていくと、高い高校進学率とは別の側面が見えてきました。 全日制高校に進学する生徒が減少する一方で… 高校進学率は非常に高い水準にあるにも関わらず、少子化の影響からか、高校入学者は毎年約1万人ずつ減少、学校数も減少傾向にあります。 しかし、高校課程の1つである通信制高校の傾向は逆。 入学者数も学校数も右肩上がりなのです。 参考)文部科学省「学校基調査」 参考)文部科学省「学校基調査」 全国から通信制高校を探す 高校の退学者と不登校の数 文科省の調査によれば、2020年度

    【2021年度】高校進学率98.9% その裏側で起きていることとは - 通信制高校ナビ