トランザクティブ・メモリー · GitHub
transactive-memory.md トランザクティブ・メモリー 『ビジネススクールでは学べない 世界最先端の経営学』 http://www.amazon.co.jp/dp/4822279324/ これを読んでる。 この本の中で「トランザクティブ・メモリー」という話がでてきた。概要は以下のコラムに書いてる。 http://business.nikkeibp.co.jp/article/opinion/20130925/253852/ http://newsbiz.yahoo.co.jp/detail?a=20150420-00010000-biz_jinji-nb かいつまんでいうと、組織学習においては 組織全体が「同じ知識を記憶すること」ではなく、「組織内で『誰が何を知っているか』を把握すること」である ということらしい。これは経験的にも、自分の直感にも通じる。その主調の正当性とか
プロジェクトリーダーに必要な6つの能力。スクラムの生みの親が語る、絶えざるイノベーションの創造（後編）
プロジェクトリーダーに必要な6つの能力。スクラムの生みの親が語る、絶えざるイノベーションの創造（前編）
Phronetic Leadership And Agile Scrum Gathering Tokyo 2013
Prof. Ikujiro Nonaka's talk about Leadership and ScrumRead less
どうすれば知識を組織にインストールできるのか？
1. ど う す れ ば 知 識 を 組 織 に イ ン ス ト ー ル で き る の か ？ How to install knowledges to your organization.
野中郁次郎先生と、スクラム、アジャイル、パタン言語、知識創造についてお話しました。‥An Agile Way‥オルタナティブ・ブログ
メールをソーシャルネットワークに変えてみたら社内で何が起きたか | JBpress (ジェイビープレス)
以前、本連載の記事（「企業の情報系システムがSNSで済む理由」）で、メールやコミュニケーションポータルを用いた従来の企業内のコミュニケーションが、ソーシャルネットワークのスタイルのように「フィード化」「ウォール化」していくことの可能性を記した。 その可能性は、日頃当社が手掛けている業務改革の現場で肌で感じることなのだが、実際にはどうなのか。それを検証すべく、当社のあるチームで企業向けのソーシャルネットワークツールを導入してみた。 モバイル環境でも使え、馴染みのあるフェイスブックに似た機能・ユーザーインターフェースを持つツールを選定し、原則として「対外的なやり取り以外は、メールではなくソーシャルネットワークでコミュニケーションする」。そういうルールで取り組んでみた。 その結果、現時点で面白い結果が出てきているので、データをもとに紹介したい。 従来の3倍に増えたコミュニケーション 運用開始した
日本のアジャイルムーブメントに、何が起きていたのか、何が起きているのか
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ラーニング・コモンズとは｜同志社大学 ラーニング・コモンズ
実践知とリーダーシップ― 知識創造理論がシステム開発に及ぼしたもの
Amazon.co.jp： 全員経営 ―自律分散イノベーション企業 成功の本質: 野中 郁次郎, 勝見 明: 本
Amazon.co.jp: 知識創造経営のプリンシプル―賢慮資本主義の実践論: 郁次郎,野中, 登,紺野: 本
「実践知リーダーシップとアジャイル／スクラム」－野中郁次郎氏が国内最大のスクラムイベントで講演
Amazon.co.jp: フューチャーセンターをつくろう ― 対話をイノベーションにつなげる仕組み: 野村恭彦: 本
Twitter / kenokabe: @kawango 私は集合知の本質とは、相互接続による情報の ...
自分の“もやもや”をはき出すことが次の一手に──野中郁次郎 一橋大学名誉教授×青野慶久 | サイボウズ式
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実践知とリーダーシップ― 知識創造理論がシステム開発に及ぼしたもの
AgileJapan2010 基調講演：野中郁次郎先生による「実践知のリーダシップ～スクラムと知の場作り」
