教育に関するtwu_ruのブックマーク (7)
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﹃グローバル時代を生き抜くためのハーバード式英語学習法﹄︵青野仲達著、秀和システム︶の著者は、外資系企業勤務を経てハーバード大学経営大学院でMBAを取得したという実績を持つ人物。ハーバード大学時代に、﹃世界標準の英語力﹄を身につけた﹁非ネイティブ﹂の友人たちの共通点は﹁書く力﹂を身につけることだと気づいたのだそうです。 事実、ハーバードのビジネススクールには、非ネイティブを対象とした﹁英語で生き抜く技術﹂を教えるプログラムがあり、その最重要項目は﹁エッセイの書き方﹂なのだといいます。なお、ここでいう﹁エッセイ︵essay︶﹂は日本語の﹁随筆﹂ではなく、相手に伝えることを前提に﹁自分の考えを整理して書いたもの﹂。たった5行のエッセイに、英語のすべての基本があると著者は断言しています。 I like summer best.︵私は夏が一番好きだ︶ The days are longer.︵日が
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何となくなのですが、英語の勉強をしてみようかと考え中です。 まだ勉強するかは決めていません。 なので、とりあえず、検討するために、まずは、英語の勉強法を知ってみようかと思います。今日は、こちらの﹃日本人の英語勉強法 なぜ日本人はこんなにも英語ができないのか?﹄を読んでみました。 日本人の英語勉強法 作者: ジェームス・M・バーダマン 出版社/メーカー: 中経出版 発売日: 2013/10/30 メディア: 単行本︵ソフトカバー︶ この商品を含むブログ (1件) を見る 7000人の日本人を教えたバーダマン氏が英語の勉強法などについて書かれています。 日本人は、学校でほとんど英語を勉強していない 私に言わせれば、学校教育において、日本人はほとんど英語を勉強していない。 日本語を母語とする人が英語を相当使えるレベルまで習得するには、2200時間の勉強が必要だと先述した。 2000時間を集中して
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英語の勉強法いろいろありますよね。自分もいくつかの勉強法を試しています。でも効率よくとりあえず英語のヒアリング力と文章を読む能力をアップするために手っ取り早い方法を考えて実行しています。TOEIC対策等の場合は非効率だと思います。 英語勉強法で1番効率がいい日経のニュースアプリNIID(ニード) この日経新聞の日経電子版Niid(ニード)は普通の日本語版のニュースアプリなんですが、実はこれ、英語で聞く日経というコンテンツがあるんですよね。できることは次の通り ニュースの内容は1~4分程度 毎日5種類のニュース ネイティブが英語でニュースを話す ニュースの内容が英語と日本語で切り替えて表示できる15秒巻き戻し機能がある アンドロイドはわかりませんがiphoneなら単語を選択して辞書で意味がわかる 画面はこんなかんじです。 メニューの上にENとJPのボタンがあってタップするとニュース記事の文
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iPhone・アルク﹁究極の英単語vol1〜4﹂アプリ アルクの﹁究極の英単語﹂という英単語を勉強できる本があります。vol1〜4まであり、4冊で12000語を学べます。 そのiPhoneアプリがあります。 究極の英単語 [初級の3000語] SVL Vol.1 [アルク] PLAYSQUARE INC. 教育 ¥600 究極の英単語 [超上級の3000語] SVL Vol.4 [アルク] PLAYSQUARE INC. 教育 ¥600 本は1,700〜1900円ぐらいです。 究極の英単語SVL︿Vol.2﹀中級の3000語 作者: アルク英語出版編集部 出版社/メーカー: アルク 発売日: 2006/12/17 メディア: 単行本 究極の英単語 Standard Vocabulary List [上級の3000語] Vol.3 出版社/メーカー: アルク 発売日: 2007/05/26
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LL Diver | Dive into Lightweight Languagesで、﹁GMOペパボのエンジニア新人研修﹂というタイトルで話をしてきました。エンジニア新人研修については、その実施自体には、僕は既にあんまり関わっておらず、主にid:hibomaや新卒出身の若者たちが担っているのですが、その背景となっている考え方について一度まとめる必要があるなと思っていたので、この機会にまとめてみました。 いろいろ書いていますが、エンジニアがより楽しく働けるようにし、そのことでより高い成果を出すためにあれこれとやっているところです。ご興味を抱かれた方は、是非、以下をご覧いただきたく思います。 キャリア採用 / アルバイト採用 | 採用情報 | GMOペパボ株式会社
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photo by jayRaz ベネッセ教育総合研究所の研究(1)によれば、中学生の7割が、将来の英語の必要性を認識しながらも、英語が苦手と答えた中学生が6割という結果でした。0歳・1歳の頃から楽しく始めたはずの英語学習も、本格的な英語学習の洗礼を受けて伸び悩んでは大変です。それを乗り越える力もまた必要不可欠かと思いますが、英語学習を挫折後も続けられるように、親としてはサポートしていきたいものです。 そこで、今回は英語学習に苦手意識を持たせないサポートの仕方を考えて行きます。 学習動機には大きく分けて2つある英語学習に限らず、学習しよう!という意識の源になるきっかけ(動機)には大きく分けて2種類あります。内発的動機づけと外発的動機づけです。教育心理学などではよく用いられる言葉なのですが、ちょっと難しい言葉ですね。 簡単にまとめるならこんな感じです。 内発的動機 外発的動機 意味 自分の内
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私がインターネットサービスを主な事業とするサイバーエージェントを立ち上げたのは、1998年のことである。現在はアメーバピグを中心としたAmeba事業が好調で収益の柱に成長しており、お陰様で﹁2011年 働きがいのある会社﹂の第6位にもランクインしている︵グレート プレース トゥー ワーク調べ。前年は第7位︶。 しかし、サイバーエージェントの歩みは決して平坦ではなかった。00年に東証マザーズに上場した直後にネットバブルが崩壊。先行投資がかさみ04年までは赤字の連続。業績の悪化に連れて社内の人間関係も悪化し、離職率が異様に高い状態が続いた。 このままではまずい。会社を根本的に変えなければ……。危機に際して私が参考にしたのは、日本的経営だった。即戦力を必要とするベンチャー企業は中途採用に頼りがちだが、日本の場合、優秀な人材のほとんどが新卒で就職を決めてしまう。一方で、中途の人材マーケットはそもそ
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