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educationとmathematicsに関するPOPOTのブックマーク (4)

  • NPO法人 数理の翼

    第43回数理の翼夏季セミナーのWebページを公開しました(2023/04/26) 2023年8月8日~12日に開催を予定している第43回数理の翼夏季セミナーのページを公開しました。 数理の翼サロン2023のWebページを公開しました(2022/04/20) 2023年5月14日(オンライン)に開催を予定している数理の翼サロン2023のページを公開しました。

  • 「円周率の新しい求め方」兵庫の高3生4人が証明 豪州の大学発行の数学雑誌に掲載 高校で学ぶ公式だけでエレガントに(神戸新聞NEXT) - Yahoo!ニュース


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    「円周率の新しい求め方」兵庫の高3生4人が証明 豪州の大学発行の数学雑誌に掲載 高校で学ぶ公式だけでエレガントに(神戸新聞NEXT) - Yahoo!ニュース
  • なぜ比率の理解度が低いのか - 人間の成長の階梯と論理の要請の間で失われるもの - 天国と地獄の間の、少し地獄寄りにて

    「%」がわからない? 日の大学生がパーセントを理解できていないというようなブログ記事を見かけた。 toyokeizai.netの大学生が「%」を理解できなくなった理由 | ブックス・レビュー | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準 大学生が百分率を理解していないのかどうか、特に実証的な研究というわけではないようだ。あくまでこの記事の著者の体感らしいのだけれど、少しだけ、ひょっとしたら関連するかもしれないという自分自身の観察がある。その観察もまた同様に実証的なものではないけれど、可能であれば実証的な裏付けがほしい、言い換えれば必ず実証的に正しいと証明できるはずだと思っている。そのぐらい、ほぼ例外なく普遍的に(少なくとも私の生業の半分である家庭教師の生徒になる子どもたちの間ではほぼ例外なく)見られるものである。私は大学生は教えていないから、これは小学生から高校生までの生徒を観察

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  • 数学にはネイティブはいない:「語学としての数学」完全攻略=風景+写経アプローチ


      Classic: between / beyond readers web Classic: between / beyond readers    
    数学にはネイティブはいない:「語学としての数学」完全攻略=風景+写経アプローチ
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