勉強のための読書に最適。「情報と○○を交互に書く」読書ノート術で、学びが深まる過程を体験してみた - STUDY HACKER（スタディーハッカー）｜社会人の勉強法＆英語学習

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suneo3476z_tn あれ、studyhackerってブコメ非公開にしていたと思うんだけど公開するようになったのかな？

2024/06/10 リンク

el-bronco https://togetter.com/li/2379719　『ADHD の子だけ集まる学校で、事実と意見を見分ける練習してた』　　←とリンクするような話。認知行動療法にもにてる？

2024/06/10 リンク

TiTo ここまでコメントがゼロ。スタディーハッカーのいつものセルフはてブ。はてな運営はこういう露骨なステマ工作をなぜ取り締まらないのか。

2024/06/08 リンク

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﹁じっくり本を読んだはずなのに、期待したほどには学びが深まっていない﹂﹁以前読んだ本の内容が思い... ﹁じっくり本を読んだはずなのに、期待したほどには学びが深まっていない﹂﹁以前読んだ本の内容が思い出せない……﹂こんな悩みをもつ人には、“感情” と “情報” をセットにした読書ノートをつくるのがおすすめです。本記事では、読書を通して勉強することの多いビジネスパーソンに最適な﹁ねぎま式ノート術﹂とその効果について、筆者の実践とあわせて紹介します。︻ライタープロフィール︼澤田みのり大学では数学を専攻。卒業後はSEとしてIT企業に勤務した。仕事のパフォーマンスアップに不可欠な身体の整え方に関心が高く、働きながらピラティスの国際資格を取得。現在は国際中医師合格を目指し毎日勉強している。勉強効率を上げるため、脳科学や記憶術についても積極的に学習中。本で勉強したことを記憶に残すには﹁感情の記録﹂が大切﹁抜き書き﹂と﹁感想﹂を交互に書く読書ノート術感情とともに本の内容がよみがえる︵参