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キャリアデザインに関するhigh190のブックマーク (77)

  • 「高等専門学校卒業者のキャリアパス等に関する調査研究」:文部科学省

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    「高等専門学校卒業者のキャリアパス等に関する調査研究」:文部科学省
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    high190 2024/06/07
    "先導的大学改革推進委託事業調査研究報告書一覧(令和5年度に終了した調査研究)"
  • 学校教員のキャリアと生活に関する調査,2018 | SSJDA Direct


    調
  • 「自分の物語」を生きなさい!「自分の舞台」を選びなさい! | 立教大学 経営学部 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net

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    high190 2024/03/08
    “自らの「勝ち筋」をしっかりと考え抜き、自らの舞台を選び、決断し、実践しなくてはならない”
  • 「キャリアコンサルタント登録制度等に関する検討会報告書」を公表します

    このホームページを、英語中国語・韓国語へ機械的に自動翻訳します。以下の内容をご理解のうえ、ご利用いただきますようお願いします。 1.

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    high190 2023/12/22
    "キャリアコンサルタント登録制度や関連施策の運用改善などを行い、労働者などのキャリア形成支援を一層推進"
  • 語られてこなかったライフキャリアの真実 |研究プロジェクト|リクルートワークス研究所


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    語られてこなかったライフキャリアの真実 |研究プロジェクト|リクルートワークス研究所
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    high190 2023/12/08
    "人生における6つの重大な意思決定「進学」「最初の就職」「転職・独立・起業・退職」「上京・転勤・移住」「結婚(事実婚を含む)」「子の出生」"
  • 学校法人修道学園 広島修道大学|輝く女性事例|もちーと ひろしま -はたらく女性の「もうちょっと」を応援! | 広島県


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    学校法人修道学園 広島修道大学|輝く女性事例|もちーと ひろしま -はたらく女性の「もうちょっと」を応援! | 広島県
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    high190 2023/11/17
    優秀な職員のライフヒストリーから学べるものは多くある。
  • 複数の大学で勤務した私が、デジタルハリウッド大学に転職して驚いたこと【社員インタビュー】 | デジタルハリウッド株式会社


       2021    
    複数の大学で勤務した私が、デジタルハリウッド大学に転職して驚いたこと【社員インタビュー】 | デジタルハリウッド株式会社
  • 成人教育学の基本原理と提起

    1) 成人教育においては, 学習者と教育者には「学ぶ/おしえる」関係が成立しており, 両者は「最も望ましい効果的な学習の実現」に向けて, 学ぶ主体・学習援助の主体として協働する. 2) 成人学習者は, 「自己概念」「学習の経験」「学習へのレディネス」「学習への指向性」「学習への動機付け」のおのおのにおいて子どもとは異なる特徴を有する. 3) 自己主導型学習は, アンドラゴジー (「成人の学習援助の技術と科学」) にもとづく学習モデルであり, 学習者は, 自らの学習プランを能動的・相互的に作成し自ら実践することを期待される. 4) 日の生涯学習はおおむね, 「他者決定型学習」「自己主導型学習」「自己決定・相互変革型学習」の3つのタイプ (段階) に大別でき, おのおのにおいて異なる複数の教育者の役割が求められる. 5) 専門職の現場や養成のプロセスにおいては, 学習者と教育者の間に「対等性

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    high190 2023/09/09
    渡邊 洋子(2007)
  • 働き方・キャリア選択できる仕組みに転換必要、厚労省研究会が指摘したこと ニュースイッチ by 日刊工業新聞社

    企業主導型から希望配慮型へ 厚生労働省の研究会は10日、労働者が働き方やキャリアを選択できる仕組みに転換することなどを求めた、新しい時代の働き方に関する中間報告案をまとめた。配置政策の企業主導型から労働者の希望配慮型に転換を進める。労働者のキャリア形成を促すため、労使コミュニケーション体制の整備を提言した。労働行政については、労働者の安全・安心を守る役割に加えて、働き方やキャリア形成の選択を支える役割を重視すべきとした。(幕井梅芳) 中間報告案では、労働者と会社との関係が従来の「会社の指揮命令に従って働く」関係から、「労働者の働き方・キャリア形成を支援しつつ労働者の活用をはかる」関係に転換すべきと指摘した。その上で、これからの雇用管理について「画一的」雇用管理から「多様性を生かす」姿勢へ転換が必要とした。 労働行政の役割については、従来からの役割(守るべき労働基準)として、労働者の「安全・

    働き方・キャリア選択できる仕組みに転換必要、厚労省研究会が指摘したこと ニュースイッチ by 日刊工業新聞社
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    high190 2023/08/15
    "労働者のキャリア形成を促すため、労使コミュニケーション体制の整備を提言"
  • 仕事に対する態度と職場環境が個人のキャリア確立に与える効果 : 職場の支援的環境と仕事内容の明示化

    では,企業で働く個人にも,自ら学びながら主体的にキャリア構築をすることが求められつつある.しかし,キャリア構築に向けた社会人の学習に関する研究は少ない(濱中2007).そこで研究では,社会人の学習にとって重要な場である職場(松尾2006)に着目し,個人の仕事に対する態度(挑戦性・柔軟性),職場環境がキャリア確立(荒木2007,2009)に及ぼす影響について,階層線形モデル(hierarchical linear model)による分析をおこなった.17社,1214名の質問紙調査の回答を分析した結果,キャリア確立には個人の挑戦性,柔軟性が重要であること,職場における仕事内容の明示化は個人の挑戦性がキャリア確立に与える効果に正の影響を,知識やノウハウを教え合うといった支援的環境は負の影響を与えることが示された.個人の挑戦性をキャリア確立につなげるためには,職場において,仕事の目的や内容を

  • 企業で働く個人のキャリアの確立を促す実践共同体のあり方に関する質的研究

    職場での学習や知識創造の分野では,実践共同体の重要性が着目されている.しかし,企業において実践共同体をどのようにデザインするかに関する実証的研究は少ない.研究では,社会人の職業アイデンティティ獲得やキャリア形成への意欲向上(キャリア確立)を促す実践共同体のあり方について明らかにすることを目的に,10の実践共同体に参加するメンバー30名に半構造化インタビューを行った.その結果,キャリアの確立を促す実践共同体のあり方として,(1)職場を越える実践共同体と職場との行き来を踏まえたデザイン,(2)メンバーの多様性を活かした活動,(3)コーディネーターの配慮型リーダーシップ,の重要性が明らかとなった.今後は,これらを踏まえた実践共同体のデザインが必要であると考えられる.

  • 全ての学生が「自分軸」でキャリアを選べる世界をつくりたいー元大学職員の決意 | Original Point株式会社


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    全ての学生が「自分軸」でキャリアを選べる世界をつくりたいー元大学職員の決意 | Original Point株式会社
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    high190 2023/06/29
    "「本当に大学のキャリア教育を変えたいのなら、大学の内側ではなく外側からアプローチした方が良い」と感じたことが、Original Pointに転職したきっかけ"
  • 労働政策研究報告書No.227「第2回キャリアコンサルタント登録者の活動状況等に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)


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    high190 2023/06/21
    "キャリアコンサルタントの高齢化について 本調査の結果、キャリアコンサルタントは50代が中心であること、60代以上が増加し、30~40代の減少が著しい"
  • 高校時代に高校卒で就職する人がまわりにいた大学卒者の方が、その後のキャリアが豊かである仮説 古屋星斗|「働く」の論点|リクルートワークス研究所


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    高校時代に高校卒で就職する人がまわりにいた大学卒者の方が、その後のキャリアが豊かである仮説 古屋星斗|「働く」の論点|リクルートワークス研究所
    high190
    high190 2023/06/20
    "同質の集団を形成するための選抜を行っている学校に所属することの意味は変わらざるを得ず、逆に多様性の高い環境に身を置くことの意味は早晩、子どもたちにとって建前を超えた“合理的な選択”になる可能性を示唆"
  • 第3回:自律型人材になるには? | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)


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    第3回:自律型人材になるには? | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)
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    high190 2023/03/09
    "ジョブ・クラフティング(中略)「個人が自らの仕事のタスク境界もしくは関係的境界においてなす物理的・認知的変化」"
  • 【Opinion.5】「働きながら学ぶ」選択肢を示し 個人のキャリア追求と企業の成長という 健全なサイクルづくりを|研究プロジェクト|リクルートワークス研究所


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    【Opinion.5】「働きながら学ぶ」選択肢を示し 個人のキャリア追求と企業の成長という 健全なサイクルづくりを|研究プロジェクト|リクルートワークス研究所
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    high190 2023/03/06
    "学びの動機が、目の前の仕事や報酬にとどまらず、内面を掘り下げ、時間軸を俯瞰したものになっていることは、社会人の学びにおいて非常に興味深いポイント"
  • 第2回:あなたのキャリア、会社任せで良いですか? | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)


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    第2回:あなたのキャリア、会社任せで良いですか? | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)
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    high190 2023/03/04
    キャリアに関する価値軸の体系、17のパスファインダー、キャリア自律
  • 第1回:ニューノーマル(新常態)のキャリアとは | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)


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    第1回:ニューノーマル(新常態)のキャリアとは | VUCAの時代 あなたは生き抜けるか? | 三菱総合研究所(MRI)
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    high190 2023/03/04
    レジリエンス・コンピテンシー(自己認識、自己コントロール、現実的楽観性、精神的柔軟性、強みとなる特質、関係性の力)
  • 「マイナビ 大学生低学年のキャリア意識調査(25・26年卒対象)」を発表


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    high190 2023/02/01
    "自分の将来に対してもっとも不安に 感じていることは「お金」(29.8%)が最多、次いで「就職活動」(26.9%)、 「働くこと」(16.2%)など。"
  • 不本意な異動で広がる視野 上司に教わった働く意義|WOMAN SMART|NIKKEI STYLE


    1989 2 30
    不本意な異動で広がる視野 上司に教わった働く意義|WOMAN SMART|NIKKEI STYLE