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数学に関するn314のブックマーク (15)

  • 平面なのに折り返すと複数の面が姿を現す出す不思議な図形「ヘキサフレクサゴン」の発見秘話

    表面を折りたたみ、別の面を広げることができる図形を「フレクサゴン」、フレクサゴンのうち六角形のものを「ヘキサフレクサゴン」と呼びます。最初のフレクサゴンとして知られる「ヘキサフレクサゴン」をイギリスの数学者アーサー・ハロルド・ストーンがどのように発見したのかを、YouTubeチャンネルのVihartが解説しています。 Hexaflexagons - YouTube Hexaflexagons 2 - YouTube 1939年、イギリスからアメリカに引っ越してきたアーサー・ハロルド・ストーンは、イギリス製のバインダーにアメリカ製の紙を挟んで使用しようとしたところ、紙がバインダーからはみ出ることに気づきました。 バインダーからはみ出た部分をハサミでカットして…… この紙束を暇つぶしに折りたたんで遊んでいたそうです。折りたたんだりひねったり四角にしたり六角形にしたり。 いろんな折りたたみ方に挑

    平面なのに折り返すと複数の面が姿を現す出す不思議な図形「ヘキサフレクサゴン」の発見秘話

  • 「数学書を読んでる人を眺めるだけの漫画」が全然わからんけどめちゃくちゃわかる「内容わからんけど性癖に刺さる」


    リンク Wikipedia 公理的集合論 公理的集合論︵こうりてきしゅうごうろん、axiomatic set theory︶とは、公理化された集合論のことである。 現在一般的に使われている集合の公理系は以下のZF公理系、またはZF公理系に下で述べる選択公理︵Axiom of Choice︶を加えた ZFC公理系︵Zermelo-Fraenkel set-theory with the axiom of Choice︶である。選択公理を仮定しない体系も盛んに研究されている。 またZC,ZでそれぞれZFC,ZFから置換公理を除いたもの、Z-、ZF-、 34 users 3 睦月 @gbhatu227 よく訓練された人でないと数学書読んでも楽しくないので、あっ！解けた！という快感を味わうために中学入試算数から始めてみるとお手軽かも、あれ大人でもぱっと解けないですよ 2022-03-10 08:1
    「数学書を読んでる人を眺めるだけの漫画」が全然わからんけどめちゃくちゃわかる「内容わからんけど性癖に刺さる」
    n314
    n314 2022/03/11
    基礎を飛ばして数学本をめっちゃスローペースで調べながら読んでても、全然「確かにそうじゃん」がやってこないな…。確かにそうじゃん体験したい。
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  • コグニカル

    コグニカルは、足りない知識をツリー構造で掘り下げられる学習サイトです。

    n314
    n314 2021/03/16
    難しい順でツリーを展開していくと分かりやすく取捨選択できるのか。でも一つの説明、短すぎない？
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  • 数学記号記法一覧（集合・線形代数）


    数学記号記法一覧 普段私が用いているルールに則った記号・記法の一覧。私の専門の都合上、情報系の機械学習・数理最適化︵線形代数、微積分、微分幾何など︶に偏っており、プログラミング言語理論︵論理学、圏論︶や暗号・符号︵群、環、体︶の方面はほとんど書いていない。 本記事の内容のほとんどは一般的な表記に則っているため、他の本や論文を読むときに索引してもよい。 記号についてあまり詳しい解説はしない。 実際に表示される記号 なんという名前の概念に対応しているかLaTeX コマンド などを書いておくので、わからなければ各自調べてほしい。 数学記号記法一覧︵集合・線形代数︶ ← いまここ 数学記号記法一覧︵解析学・テンソル解析︶ 数学記号記法一覧︵文字装飾・ギリシャ文字・飾り文字︶ 次 → 数学記号記法一覧︵解析学・テンソル解析︶ Acknowledgement @Hyrodium 様、@Naughie
    数学記号記法一覧（集合・線形代数）
    n314
    n314 2020/10/17
    これ画像じゃなくて文字…！？
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  • 音階の数学｜じーくどらむす


    私の大好きな数学者の名言で、﹁音楽は感性の数学であり、数学は理性の音楽である﹂という言葉があります。 数を原理とするピタゴラス教団がピタゴラス音律を作り出し、そこから純正律という整数比率によるハーモニーを重視した音律が作られたことからも、音楽と数学の関係性は深いと言えるでしょう。 しかし、 実際に数学を多少わかって、音楽を多少嗜んでいる方であれば、音楽で使われる様々な単位への違和感を感じたことがあるのではないでしょうか。 とにかく既存の音楽理論や音楽文化が、﹁12音種﹂﹁7幹音﹂﹁5線譜﹂﹁1から数える﹂すべてが噛み合っていない感じがすごい。この噛み合ってない上で究極の覚えゲーを重ねがけして理論作り上げてんのヤバい。 — じーくどらむす/岩本翔 (@geekdrums) July 12, 2020 音楽を取り巻く数への違和感まずこの﹁12音階﹂︵ド～シまで、＃、♭も含めた1オクターブ以内の
    音階の数学｜じーくどらむす
    n314
    n314 2020/08/03
    “数学徒はXとかΣとかπは好んで扱うくせに、数字は0と1と2しか扱いたくありません。”
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  • いろは　ち進法


    以前、算数をとても苦手にしている子供の勉強を見た時をきっかけに、小さな子供に教えることの難しさを痛感し、自分なりに色々と考察していました。 そして、﹁子供が、算数をどのくらい難しく感じているのか？﹂を大人が体験できる方法を考えはじめ、数を﹁いろは・・・﹂に置き換えて考えてみると・・・その難しさに自分でも驚嘆し・・・それをまとめてみました。 もう、すでに、知られている内容ではないだろうかと、大学の教育学部の先生に聞いてみたところ、あまり見たことがない、というご返答を頂いたので、ぜひ、ここに発表してみようと思いました。 小さなお子さんをお持ちのお母さんや、保母さんや、小学校低学年を担当されている先生の﹁算数指導のたたき台﹂にして頂ければ幸いです。 －－－－︹内容︺－－－－－－－－－－－－－－－ ︹第一のハードル︺ まず、﹁数﹂が、子供にとって、どのくらい難しいのかを実感するための解説。︵本題は
    n314
    n314 2020/07/09
    なるほどだけれども、「じゅう」は最初から「10」なのでちょっと違う。我々が「a」と書いて「じゅう」と読む世界線に居る場合の解説になっているような。
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  • 中1の問題『(-1)×(-1)=1を示せ』を大学レベルの数学でオーバーキルするリプ欄が勉強になる

    青猫 @AonekoSS @marsh0604 (−1)×(−1) = (−1)^2 = (cosπ+i sinπ)^2　※複素数平面に展開して = cos2π+i sin2π　　※ド・モアブルの定理で = 1 + i・0　　※ゼロの乗算は別途必要やも = 1 中学生向けじゃない…… 2020-07-05 10:47:34

    中1の問題『(-1)×(-1)=1を示せ』を大学レベルの数学でオーバーキルするリプ欄が勉強になる
    n314
    n314 2020/07/06
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  • 高校レベルの数学から大学の教養数学くらいまでを独学/学び直した - razokulover publog


    去年の12月頃から数学の学び直しを始めた。 職業柄少し専門的な、特に機械学習の方面の書籍などに手を出し始めると数式からは逃れられなかったりする。とはいえ元々自分は高校時代は文系で数学1A2Bまでしか履修していない。そのせいか少し数学へ苦手意識があり﹁図でわかるOO﹂とか﹁数学無しでもわかるOO﹂のような直感的に理解出来る解説に逃げることが多かった。実務上はそれで問題ないにしてもこのまま厳密な理解から逃げているのも良くないなと感じたのでもう少し先の数学に取り掛かることにした。 巷には数学の学び直しについての記事が既にたくさんある。それに自分の場合は何かの受験に成功した！とか難関の資格を取得した！というような華々しい結末を迎えている状態ではない。そんな中で自分が何か書いて誰の役にたつかもわからないが、少なくとも自分と似たようなバックグランドを持つ人には意味のある内容になるかもしれないので、どの
    高校レベルの数学から大学の教養数学くらいまでを独学/学び直した - razokulover publog
    n314
    n314 2020/03/07
    微積分やり直した方がいいと思いつつ、使いどころがないとやる気が出ないんよな…。
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  • FFT（高速フーリエ変換）を完全に理解する話 - Qiita


    となります。 この $C_i$ を、$0\leq i\leq 2N$ を満たすすべての $i$ について求めるのが今回の目標です。 それぞれ愚直に求めると、$f,g$ の全項を組み合わせて参照することになるので、 $O(N^2)$ です。これをどうにかして高速化します。 多項式補間 愚直な乗算は難しそうなので、$C_i$ の値を、多項式補間を用いて算出することを考えます。 多項式補間とは、多項式の変数に実際にいくつかの値を代入し、多項式を計算した値から、多項式の係数を決定する手法です。 たとえば、$f(x)=ax+b$ という $1$ 次関数があるとします。 $a$ と $b$ の値は分かりませんが、$f(3)=5,f(7)=-3$ がわかっているものとします。 実際に $3,7$ を代入してみると、 $3a+b=5$ $7a+b=-3$ と、連立方程式が立ち、$a,b$ の値が求められま
    FFT（高速フーリエ変換）を完全に理解する話 - Qiita
    n314
    n314 2020/01/29
    ブコメのフーリエの冒険が気になる
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  • Nが現れる素数(N=1,2,3,4) - 技術メモ


    2が現れる素数という面白い素数が紹介されていた。2が現れる素数 - INTEGERS 昔せっかく高速素数判定器を作ったので、どうせならNが現れる素数を見つけてやろう！と思い立った。 プログラム ︵※プログラムはpython(2.7.12)で動作します︶ ルールとしては ①四隅のみの数字を変える︵もちろん先頭は1以上の数字︶ ②四隅の数字はN以外の数字にする としています。 なので、それぞれ5832(8*9*9*9)個の数字の中から素数を探すことになります。 高速素数判定のプログラム︵再掲︶ primechecker.pyという名前で保存 import random import numpy as np class PrimeChecker: def __init__(self, list_limit = pow(10,3)): if list_limit < 5: list_limit
    Nが現れる素数(N=1,2,3,4) - 技術メモ
    n314
    n314 2017/11/30
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  • 私は数式アレルギーの文系でして（ﾍﾗﾍﾗ


    ﹁数学ガール﹂で有名な文筆家の結城浩氏が﹃﹁私は数式アレルギーの文系でして﹂とへらへら笑う大人に耳を貸すな。﹄と言うエントリーをあげている。嗚呼、これ私のことだなと思った。難しい数式は読む気もないし、しっかり数学を学ぶ気は無い人で、ある意味、標準的な成人だ。数式を見ていると、息切れ動悸で苦しい。数式を見ていなくても、最近、そういう気がするが。さて、批判されている人々を勝手に代表して、返事を書いてみたい。 1. 数学を学ぶ機会は理文ともに限られる ﹁あなたはどんな意味でそれを言ってるの？﹂と言う問いがあるのだが、“文系”と言うところで難しい数学を使って説明されても理解するような学問的修練を積んでおらず、“数式アレルギー”で数学が出てくると強いストレスを感じる事を明言している。私に何かを理解させるとして、数学を使わないで済むのであれば、その方が望ましいと言うことだ。安息するために言っているわけ
    私は数式アレルギーの文系でして（ﾍﾗﾍﾗ
    n314
    n314 2016/08/01
    良い文章だ
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  • 算数、数学の宿題を爆速で終わらせる「Microsoft Mathematics」を紹介する - しがない学生の雑記


    こんばんは。艦これのメンテが伸びてしまったのでTwitterをダラダラ見ていたら、こんなソフトが紹介されていました。 Download Microsoft Mathematics 4.0 (英語) from Official Microsoft Download Center ︵英語︶とか書かれていますけど、ページに行けば普通に日本語版がダウンロードできます。 試しに起動してみたんですが、こいつが相当にすごい。数学のソフトで無料のものと言ったら、自分が知ってるものではscilabとかfunctionViewとかぐらいしかなかったんですが、このMicrosoft Mathematicsは数学の宿題を消すために生まれてきたかのようなソフトです。 たとえば、とても簡単な例として、ｘを0～1で定積分を求めると、 こんな感じで回答が出るんですが、注目すべきはこの中央の﹁解法﹂ってところです。試しに押
    算数、数学の宿題を爆速で終わらせる「Microsoft Mathematics」を紹介する - しがない学生の雑記
    n314
    n314 2014/08/09
    カテキョに便利そう
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  • 算数の天才なのに、計算ができない男の子のはなし（1/3ページ） | ニコニコニュース


    ﹃算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし﹄︵バーバラ・エシャム‥文、マイク＆カール・ゴードン‥絵︶ プレジデントオンライン 日本ではなじみが薄い﹁算数障害﹂を扱った翻訳絵本があります。翻訳者に、障害の内容や、障害を気づくポイント、子供が算数障害だった場合、何ができるのかを聞きました。■50人に1人の子供が苦しんでいる家で時間をかけてやればできるのに、学校で時間を競わせる計算テストになると頭も心もフリーズ。計算のできないダメな子と同級生からばかにされ、自分でもダメな子のレッテルを貼ってしまう……。﹃算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし﹄︵岩崎書店 1600円＋税︶には、そんな小学校3年生の男の子、マックスが主人公として登場します。けれどもマックスは、九九は覚えられなくても、算数Iの問題はすらすらと解ける、実は数学の天才だったのです！　教師たちは、そんなマックスの才能を見抜き、そ
    算数の天才なのに、計算ができない男の子のはなし（1/3ページ） | ニコニコニュース

  • 「数学的ゲームデザイン」というアプローチ - doryokujin's blog


    前回の議論をより一般化した話です。数式も少なめ。実ビジネスにおいて数学がどこまで貢献できるのかというところを理解してもらい，少なからず関心を持って頂ければ幸いです。ただしあくまで読み物として捉え，実世界ビジネスにおける違法性など指摘をするのはやめて下さい。 目次 1. ﹃コンプガチャの数理 -コンプに必要な期待回数の計算方法について-﹄ 2. ﹃﹁数学的ゲームデザイン﹂というアプローチ﹄ 3. ﹃コンプガチャの数理 -ガイドラインに基づいたゲームデザイン その1-﹄ 4. ﹃コンプガチャの数理 -ガイドラインに基づいたゲームデザイン その2-﹄ 定義 ﹁数学的ゲームデザイン﹂とは，とある数学モデルのレールに沿ったゲームをデザインすることである。それによって，その背景にある種々の数学的性質を活用して優位な戦略を立てることが可能になる。 コンプガチャは，﹁The Coupon Collecto
    「数学的ゲームデザイン」というアプローチ - doryokujin's blog

  • 「 2 」か「 9 」で割ってみる - ナイトシフト


    先日、飲んでたときに﹁9﹂という数字が面白いというになったのですが、﹁ 数字が合わないときに﹃9﹄で割ったりするよね。 ﹂と言ったら誰もやってなかったのでその話をします。たぶん、会計に携わってる人なら知ってる人も多いはず。　例えば、経理の仕事をしてたりすると、仕訳を全部入力したのに帳簿の残高と実際の預金残高が合わないということがあると思います。会計の仕事をしていない人でも、家計簿ソフトを使ってて、レシートを全部入力したのに現金の残高が合わないなんていうことがあるんじゃないでしょうか。そんなときは闇雲に間違いを探しはじめないで、とりあえず差額を﹁2﹂か﹁9﹂で割ってみるといいかもしれません。割り切れると↓こんな可能性が考えられます。 ﹁2﹂で割り切れる　→　±を逆に入力してる可能性がある﹁9﹂で割り切れる　→　桁間違いor数字の一部を逆に入力してる可能性がある 　
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