[B! English] ume-yのブックマーク

日本語ネイティブのユーザーが英語ドキュメントを書く際に指針となるガイドが無料公開中【やじうまWatch】

ume-y 2023/03/16

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公用文等における日本人の姓名のローマ字表記に関する関係府省庁連絡会議

令和元年９月６日閣僚懇談会における文部科学大臣の発言を踏まえ、政府の作成する公用文等において日本人の姓名をローマ字により表記する際に、原則として「姓―名」の順で表記することについての具体的な取扱いを制定するため、公用文等における日本人の姓名のローマ字表記に関する関係府省庁連絡会議を開催します。

ume-y 2022/10/21

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みんなの自動翻訳＠TexTra®

以下の期間、サーバメンテナンスの為、アクセスできなくなります。ご了承ください。 2024/04/26 (金) 12:00 - 13:00 2024/05/07 (火) 12:00 - 13:00 2024/05/15 (水) 12:00 - 13:00 2024/05/29 (水) 12:00 - 13:00 メンテナンス情報

ume-y 2022/06/24

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DeepL使ってる日本人に教えたいんだけど、同じような精度で無料で色々出来る日本製の翻訳サイトがある

けーさん/こまたん博士 @k3k0ma DeepL使ってる日本人多いと思うんですけど、同じような精度で、かつ無料でいろいろできたり、API使えたりする日本の国研開発のサイトがあります。欠点は最初にユーザー登録必要なことと、あまりにも知名度が低いことみんなの自動翻訳＠TexTra® - mt-auto-minhon-mlt.ucri.jgn-x.jp 2022-06-21 09:47:55

ume-y 2022/06/24

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「これは強い」　DeepL公式Chrome拡張が登場　GmailでもTwitterでも外国語の読み書きを一発変換

﹁これは強い﹂﹁外国語で発言し放題！﹂――12月24日ごろから、AI翻訳ツール﹁DeepL﹂の公式Chrome拡張が話題になっている。一度導入すれば、ブラウザ版のGmail、Twitter、SlackなどさまざまなWebアプリで、英語や中国語などを読み書きできる。

ume-y 2021/12/28

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テスト実施に関する重要なお知らせ｜インフォメーション｜IIBC

※2020.8.11追記 10月4日実施の第253回TOEIC Listening & Reading 公開テストの申込受付は、 8月11日（火）15:00に終了いたします。 15:00までに申込サイトにログインしていただいても、TOEIC L&R公開テスト受験申込メニューのオレンジ色［受験申込］または［バウチャー受験申込］ボタンをクリックされませんとお申し込みできません。一般財団法人国際ビジネスコミュニケーション協会では、第253回TOEIC Listening & Reading（以下、TOEIC L&R）公開テスト【2020年10月4日（日）】の申込受付を、8月5日（水）12:00正午より先着順にて開始予定でしたが、想定を上回るアクセス集中によりシステム不具合が発生したため、受付を中断させていただきました。受験を希望される皆様には度重なるご迷惑をおかけしておりますことを深くお詫

ume-y 2020/08/07

申し込みでアクセス殺到してサイトが落ちちゃうので、抽選にするとか。既視感。

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Google翻訳を超えた？新しい翻訳サービス「DeepL」がその精度の高さで話題に【やじうまWatch】

ume-y 2020/03/23

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Chrome拡張の高速な英語辞書ツールをつくりました(Mouse Dictionary) - Qiita

経緯もともとMouseoverDictionaryという素晴らしいFirefox用辞書があったのですが、Quantumの登場とXULの廃止とともに使えなくなってしまったため、自分用にChrome拡張をつくった次第です。ソースコード実装に関わる技術寄りの用語: React, esbuild, chrome.storage.local, chrome.storage.sync, Cross-extension messaging, Hogan, debounce, resizable/draggable, intl.v8Break Iterator, deinja, クロスブラウザ, など。 ※詳細は「Mouse Dictionaryの技術的な話」をご参照ください https://qiita.com/wtetsu/it ems/2a5568cb0b5a38c003fb 使い方インストール

ume-y 2019/12/20

デフォルトでも便利だけど、英辞郎データ追加すると、熟語もざくざく出してくれて、もうめっちゃ、めっちゃ、便利。

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NHKの語学番組が面白そうになってきた: 極東ブログ

語学が趣味である。としか言えそうにない。大してできないから。他に趣味らしきものはないから。で、趣味というのは、金をかけるのも楽しいが、かけなくてもできる趣味もある。語学はというと、微妙。いくらでもかけられるが、かけなくても、できる。無料もあり。あ、NHKの受信料を払っていればだが。それと、それぞれテキストがあってもいいとも思う。特にラジオ系は。話は、NHKの語学番組が面白そうになってきた、ということ。何年前からだろうか、NHKの語学番組がダメになってきた。特に、テレビのが。特に、英語以外が。いや、英語もそうか。こんなんで語学習得できるわけねーだろという、うっすーいバラエティ番組番組になってきたのだ、それがどんどんと。まだ4年くらい前なら、それなりにフランス語の動詞活用とかラップにするとか工夫してたのに。旅するうんたら、なんだよ。で、だ、この、ふざけた語学バラエティ番組が、なんかふっき

ume-y 2019/10/04

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Duolingo イタリア語トロフィー獲得: 極東ブログ

4月ごろから社会人向け講座で始めたイタリア語に合わせて、Duolingoでもイタリア語の勉強をしていた︵英語からイタリア語︶。これでようやく、トロフィー獲得ができた。トロフィーというのは、一通りレッスンをすべてこなしたという証だ。これまでフランス語とドイツ語のトロフィーは得た。だが、Duolingoはレッスン内容︵コース︶を増設すると、トロフィーは自動的に返却される。イタリア語を学んでいる間、フランス語がおろそかになっていたら、ぐっとコースが増えて、フランス語のトロフィーはなくなっていた。ので、急遽こっちも再獲得した。ドイツ語のほうもトロフィーは消えているが、こちらを再獲得するのは、ちょっと難しい。 Duolingoを初めて5年くらい経つだろうか。ドイツ語は一旦はトロフィーまで行ったが、その後の継続学習をしていなので、だいぶ劣化した。中国語とロシア語も手を出したが、手を出した程度で終わっ

ume-y 2019/08/26

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「〜するとき」と訳さない when について: 極東ブログ

英語の接続詞 when は、中学一年生で学ぶごく基本的な事項で、訳すときは、通常、﹁〜するとき﹂とするものだが、そう訳すとちょっとどうかなという例がある。例えば。 I was about to leave when they started to argue again. どう訳すだろうか？　﹁〜するとき﹂で訳すとこうなる。彼らが再び議論を始めたとき、私は立ち去ろうとしていた。この訳文は、微妙に変な感じがしないだろうか？　こう訳すと自然になる。私が立ち去ろうとしていたとき、彼らは再び議論を始めた。これはどういうことなんだろうか。実は、この例文は、﹁〜したらそのとき〜﹂と訳していい。私が立ち去ろうとしていたらそのとき、彼らは再び議論を始めた。次の例文はどうだろう？ I had not gone far when the moon disappeared behind the cl

ume-y 2019/08/02

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The Elements of Style by William Strunk - Free Ebook

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ume-y 2019/07/23

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William Strunk, "The Elements of Style" (Japanese Translation)

William Strunk, "The Elements of Style" (Japanese Translation) William Strunk, Jr., "The Elements of Style"は、ライティングの古典的テキストとして知られています。英語の文章が対象ではありますが、日本語のライティングにおいても参考になる部分があります。例えば﹁III 基本的な文章構成の原則﹂では、実用の文章や論文を書く際に役に立つパラグラフライティングの基本が解説されています。基礎の基礎しか書かれていないし、もういい加減古くなったという声もありますが、まだ有用な場面もあるでしょう。同書籍は改訂されて現在第4版︵2000︶まで版が進んでいますが、第1版︵1918︶はパブリックドメインに置かれています。第3版は日本語訳︵William Strunk Jr., E.B.White著, 荒竹

ume-y 2019/07/23

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英語の現在進行形は、現在進行しているとは限らない: 極東ブログ

ついでなんで、英語の現在進行形は現在進行しているとは限らないという話も書いておこうかと思い、VOAを覗いてみたらやはり適切なコンテンツがあったので、これも意訳しておこうかと思う。今日は、進行形を学びましょう。進行形は、未完了または進展中の行動を表現します。進行形に3つあります。過去進行形、現在進行形、そして未来進行形です。進行形は継続形と言ってもいいでしょう。過去進行形例: Itwas snowing when I drove to work. 形: Was/were + -ing verb 現在進行形例: Itis snowing. 形: Am/is/are+-ing verb 未来進行形例: Itwill be snowing by the time I get home. 形: Will be + -ing verb 現在進行形最も一般的な現在進行形から始めましょう

ume-y 2019/07/01

進行形は継続動作で、現在形はステータスとかイベントみたいな感じかしら。

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英語の現在完了形は過去を表す: 極東ブログ

英語の現在完了形は過去を表す、というふうに単純には、学校英語では教えていないような気がする。ネットを検索しても、現在完了形の3つの用法と使い分けといった説明がよく出て来る。間違いとも言えないのだろうが、もっと単純に、英語の現在完了形は過去を表すと考えてよいだろう。そうした説明に適したものはないかと見ていたら、VOAの英語学習教材に"Simple Past and Present Perfect"という解説記事があった。以下、意訳しておこう。今週の﹁日々の文法﹂の回では、単純な過去形と現在完了形の違いが理解できるようにしましょう。英語の学習者はしばしばこれらの2つの形を混同します。例から始めましょう。この2つの文の違いを言ってください。文1‥I saw the movie. 文2‥I have seen the movie. 文1は単純な過去形を使っています。文2は現在完了形を使っ

ume-y 2019/07/01

おおなるほど。すごいわかりやすい。過去形は﹁時点﹂を示す。現在完了形は﹁行為﹂を示す。 ●English

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「バレエ（ballet）」という言葉について: 極東ブログ

知識にはどこかしら盲点のようなものがつきまとうものだろうと、諦めている。知っているつもりでも、奇妙な抜けがあるのだ。で、﹁バレエ︵ballet︶﹂という言葉について、あれ？と思う抜けがあった。日本語では、﹃白鳥の湖﹄や﹃くるみ割り人形﹄の、あの﹁バレエ﹂を、﹁バレエ﹂と表記する。発音としては、﹁ばれー﹂のような語尾が音引きになるか、﹁ば・れ・え﹂のように分かれるか。日常会話では判然としない。似た言葉の﹁バレーボール﹂は、﹁ばれー﹂と音引きになる。こちらは、英語では、”volleyball”。発音的には、﹁ゔぁりぼー﹂のようになる。volleyはテニスの﹁ボレー﹂と同じなので、そう考えると、﹁ボレーボール﹂としたほうが日本語らしいかもしれない。英語の"ballet"の発音は最後の"t"の音を発音しない。そのため語末は、"café”のようになるが、英米人は、日本語の﹁え﹂やフランス語の[

ume-y 2019/05/07

「小躍り」という言葉がよぎったけど、小躍りは踊りではなかった。"Jack has a bat and two balls." ってCMあったなあ。

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マウスオーバーで瞬時に和訳　Chrome拡張の英和辞書「Mouse Dictionary」がめっちゃ便利

Chromeに英和辞書機能を追加するChrome拡張「Mouse Dictionary」がとても便利です。マウスカーソルを英単語に合わせるだけで、瞬時に訳語を表示してくれます。起動すると小さいウィンドウが開き、マウスカーソルを当てた英単語の訳が表示されるように Chromeウェブストアで、「Chromeに追加」ボタンを押して導入すると、アドレスバーの右にMouse Dictionaryのアイコンが追加。これを右クリックして「オプション」を選ぶと「まだ辞書データがないようです。フリー辞書のデータを自動登録します」と表示されます。「OK」をクリックすると辞書データが作成され、使用準備が完了します。オプションを開き辞書データを作成して、初めて使用可能に以降は、Mouse Dictionaryのアイコンを左クリックすると、小さなウィンドウが表示されるように。この状態でWebページの英単語にカ

ume-y 2018/09/10

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【やじうまPC Watch】小文字の"g"を正しく書ける米国人は、数十人に1人という研究結果

ume-y 2018/04/06

ループテールの"g"って、手書きするようなものだったのか。

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[書評]　テストが導く英語教育改革（根岸雅史）: 極東ブログ

英語教育については各種の議論があり、その混乱は宗教やイデオロギーの対立のような様相のようにも感じられる。しかし、根幹にあるのは単純な疑問である。﹁なぜ日本の英語教育は失敗しているのか？﹂ということだ。もちろん、﹁失敗などしていない﹂といった議論もあることは知っているが、それは別枠として置いておきたい。英語教育の失敗をその過程で見るなら、基本的に中学・高校の英語教育の失敗と見てよいだろう。だからもし、英語教育を改善するなら、中学・高校の英語教育をまずどうするかということになる。もちろん、ここですでにさまざまな議論が待ち構えている。会話・表現重視、読解重視などといった重点から学校英語教育を整理するという各種の議論である。だがそうした﹁英語教育﹂の内容以前に、学校の教育といういわば基本的な枠組みに載っている英語教育という実態を見るとき、各種の議論で比較的見落とされていることがある。定期テストの

ume-y 2017/12/07