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記事へのコメント2件
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nyaaaaaaaaaaaaa
好きなことやらせると自ら動く。好きでもないことは勝手にやらない。そうでないことやらせるなら。時間をかけて教えると良い、見本を見せて、一緒にやって、一人でやらせてみるプロセスが一番近道。
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近年、いまの若い世代には﹁指示待ち人間﹂が多いといった話を見聞きすることが増えてきました。実際にそのような部下を抱えている上司にとっては、頭が痛い問題でしょう。 忙しい上司からすると、部下たちが自ら能動的に適切な行動をしてくれれば、こんなにありがたいことはありません。人事コンサルタントの曽和利光さんは、そのような部下を育てるためには、部下の学習パターンを把握することが重要だと語ります。 構成/岩川悟 取材・文/清家茂樹 写真/石塚雅人 ︻プロフィール︼ 曽和利光︵そわ・としみつ︶ 1971年生まれ、愛知県出身。株式会社人材研究所代表取締役社長。日本ビジネス心理学会理事。日本採用力検定協会理事。情報経営イノベーション専門職大学客員教授。灘高等学校、京都大学教育学部教育心理学科卒業。大学在学中は関西大手進学塾にて数学科統括講師。卒業後、リクルート、ライフネット生命などで採用・人事の責任者を務め
2024/06/19 リンク