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| 独自研究 = 2015年4月11日 (土) 13:30 (UTC(UTC)

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'''数学'''(すうがく)とは、[[数]]・[[量]]・[[図形]]などに関する[[学問]]であり<ref>ニッポニカ「数学」</ref>、[[理学]]の一種<ref name="『大学事典』「理学部」">[https://kotobank.jp/word/%E7%90%86%E5%AD%A6%E9%83%A8-2092387#E5.A4.A7.E5.AD.A6.E4.BA.8B.E5.85.B8 『大学事典』「理学部」]</ref>{{Efn2|『大学事典』の原文:{{Quote|'''理学部'''<br>'''りがくぶ'''<br>[理学と理学部] … <ins>[[理学]]</ins>を構成する<ins>数学</ins>・物理学・化学・生物学・地学等に関する知識,研究方法,自然観などは人類の文化・文明の豊かさの基盤になっている。 … 一般に「科学的方法」といわれる理学の研究方法は自然科学にとどまらず,人文・社会科学の研究にも導入され,専門知識の体系化において根幹的な役割を果たしている。<ref name="『大学事典』「理学部」"/>}}

'''数学'''(すうがく、 [[英語|英]]:Mathematics)とは、[[数]]・[[量]]・[[図形]]などに関する[[学問]]である<ref>ニッポニカ「数学」</ref>。数学は[[形式科学]]に分類され、[[自然科学]]とは区別される。


『精選版 日本国語大辞典』の原文:{{Quote|'''しぜん‐かがく ‥クヮガク【自然科学】'''<br>

〘[[名詞|名]]〙 (natural science の訳語) 自然現象を対象とする学問の総称。<ins>狭義</ins>には自然現象そのものの法則を探求する<ins>数学</ins>、物理学、天文学、化学、生物学、地学などをさし、広義にはそれらの実生活への応用を目的とする工学、農学、医学などを含むこともある。<ref name="『精選版 日本国語大辞典』「自然科学」"/>}}}}。「[[算術]]・[[代数学]]・[[幾何学]]・[[解析学]]・[[微分法]]・[[積分法]]などの[[:wikt:総称#名詞|総称]]」とされる<ref>[https://kotobank.jp/word/%E6%95%B0%E5%AD%A6-83255#E3.83.87.E3.82.B8.E3.82.BF.E3.83.AB.E5.A4.A7.E8.BE.9E.E6.B3.89 『デジタル大辞泉』「数学」]</ref>。


数学は[[自然科学]]の一種にも<ref name="『精選版 日本国語大辞典』「自然科学」">{{Cite web|和書|url=https://kotobank.jp/word/%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%A7%91%E5%AD%A6-73562#E7.B2.BE.E9.81.B8.E7.89.88.20.E6.97.A5.E6.9C.AC.E5.9B.BD.E8.AA.9E.E5.A4.A7.E8.BE.9E.E5.85.B8|title=『精選版 日本国語大辞典』「自然科学」|publisher=コトバンク|accessdate=2021-07-04}}</ref>、自然科学ではない「[[形式科学]]」の一種にも分類され得る<ref name="dictionarydotcom">{{Cite dictionary|url=https://www.dictionary.com/browse/natural-science#|title=natural science|publisher=Dictionary.com}}</ref>。



== 語源 ==

== 語源 ==

{{wiktionary|数学|數學|mathematics}}

{{wiktionary|数学|數學|mathematics}}

現代の日本語における「数学」は、直接的には英語の {{en|mathematics}} の訳語ないし同義語と見なせる。英語の {{en|mathematics}} ないしその単数形 {{en|mathematic}} の直接の語源は、古フランス語 {{fr|mathematique}} であり、これはラテン語の {{la|(ars) mathematica}}、また[[ギリシア語]]の {{el|μαθηματικὴ (τέχνη)}} に由来し、原義は「学ぶこと」である<ref>{{cite web2

現代の日本語における「数学」は、直接的には英語の {{en|mathematics}} の訳語ないし同義語とされる。英語の {{en|mathematics}} ないしその単数形 {{en|mathematic}} の直接の語源は、古フランス語 {{fr|mathematique}} であり、これはラテン語の {{la|(ars) mathematica}}、また[[ギリシア語]]の {{el|μαθηματικὴ (τέχνη)}} に由来し、原義は「学ぶこと」である<ref>{{cite web2

|title=Definition of mathematics

|title=Definition of mathematics

|website=lexico.com

|website=lexico.com

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== 定義と対象 ==

== 定義と対象 ==



数学の[[範囲]]と[[定義]]については、[[数学者]]や[[哲学者]]の間で様々な見解がある<ref name="Mura">{{Cite journal |title=Images of Mathematics Held by University Teachers of Mathematical Sciences |author=Mura, Roberta |journal=Educational Studies in Mathematics |date=Dec 1993 |volume=25 |issue=4 |pages=[http://www.jstor.org/stable/10.2307/3482762 375–385] |ref=harv}}</ref><ref name="Runge">{{Cite book |title=[[Iris Runge]]: A Life at the Crossroads of Mathematics, Science, and Industry |publisher=Springer |author=Tobies, Renate and Helmut Neunzert |year=2012 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=EDm0eQqFUQ4C&pg=PA9&redir_esc=y&hl=ja 9] |isbn=3-0348-0229-3 |quote=It is first necessary to ask what is meant by ''mathematics'' in general. Illustrious scholars have debated this matter until they were blue in the face, and yet no consensus has been reached about whether mathematics is a natural science, a branch of the humanities, or an art form.}}</ref><!--<<< Please do NOT change the opening sentence without discussion; much time and discussion have been invested in its current form.-->。

数学の[[定義]]については、[[数学者]]や[[哲学者]]の間で様々な見解がある<ref name="Mura">{{Cite journal |title=Images of Mathematics Held by University Teachers of Mathematical Sciences |author=Mura, Roberta |journal=Educational Studies in Mathematics |date=Dec 1993 |volume=25 |issue=4 |pages=[http://www.jstor.org/stable/10.2307/3482762 375–385] |ref=harv}}</ref><ref name="Runge">{{Cite book |title=[[Iris Runge]]: A Life at the Crossroads of Mathematics, Science, and Industry |publisher=Springer |author=Tobies, Renate and Helmut Neunzert |year=2012 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=EDm0eQqFUQ4C&pg=PA9&redir_esc=y&hl=ja 9] |isbn=3-0348-0229-3 |quote=It is first necessary to ask what is meant by ''mathematics'' in general. Illustrious scholars have debated this matter until they were blue in the face, and yet no consensus has been reached about whether mathematics is a natural science, a branch of the humanities, or an art form.}}</ref>。




[[]][[]]<ref name="britanica"></ref><u></u>[[]][[]][[]]<ref name="OED">{{Cite web |url=http://oed.com/view/Entry/114974 |title= mathematics, n. : Oxford English Dictionary|accessdate=June 17, 2015 |quote=The science of space, number, quantity, and arrangement, whose methods involve logical reasoning and usually the use of symbolic notation, and which includes geometry, arithmetic, algebra, and analysis.|deadlinkdate=20201}}</ref>[[]]<ref name="Kneebone">{{Cite book |title=Mathematical Logic and the Foundations of Mathematics: An Introductory Survey |publisher=Dover |author=Kneebone, G.T. |year=1963 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=tCXxf4vbXCcC&pg=PA4&redir_esc=y&hl=ja 4] |isbn=0-486-41712-3 |quote=Mathematics&nbsp;... is simply the study of abstract structures, or formal patterns of connectedness.}}</ref>[[]]{{R|OED}}[[]]<ref name="LaTorre">{{Cite book |title=Calculus Concepts: An Informal Approach to the Mathematics of Change |publisher=Cengage Learning |author=LaTorre, Donald R., John W. Kenelly, Iris B. Reed, Laurel R. Carpenter, and Cynthia R Harris |year=2011 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=1Ebu2Tij4QsC&pg=PA2&redir_esc=y&hl=ja 2] |isbn=1-4390-4957-2 |quote=Calculus is the study of changehow things change, and how quickly they change.}}</ref><ref name="Ramana">{{Cite book |title=Applied Mathematics |publisher=Tata McGrawHill Education |author=Ramana |year=2007 |page=[https://books.google.co.jp/books?id=XCRC6BeKhIIC&pg=SA2%E2%80%93PA10&redir_esc=y&hl=ja 2.10] |isbn=0-07-066753-5 |quote=The mathematical study of change, motion, growth or decay is calculus.}}</ref><ref name="Ziegler">{{Cite book |title=An Invitation to Mathematics: From Competitions to Research |publisher=Springer |author=Ziegler, Günter M. |authorlink=Günter M. Ziegler |year=2011 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=9TATfteVeVYC&pg=PR7&redir_esc=y&hl=ja 7] |isbn=3-642-19532-6 |chapter=What Is Mathematics?}}</ref>

冒頭では「数・量・図形などに関する学問」としたが、数学の研究対象は、[[量]]([[数]])<ref name="OED">{{Cite web |url=http://oed.com/view/Entry/114974 |title= mathematics, n. : Oxford English Dictionary|accessdate=June 17, 2015 |quote=The science of space, number, quantity, and arrangement, whose methods involve logical reasoning and usually the use of symbolic notation, and which includes geometry, arithmetic, algebra, and analysis.|deadlinkdate=2020年1月}}</ref>・[[構造]]<ref name="Kneebone">{{Cite book |title=Mathematical Logic and the Foundations of Mathematics: An Introductory Survey |publisher=Dover |author=Kneebone, G.T. |year=1963 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=tCXxf4vbXCcC&pg=PA4&redir_esc=y&hl=ja 4] |isbn=0-486-41712-3 |quote=Mathematics&nbsp;... is simply the study of abstract structures, or formal patterns of connectedness.}}</ref>・[[空間]]{{R|OED}}・変化<ref name="LaTorre">{{Cite book |title=Calculus Concepts: An Informal Approach to the Mathematics of Change |publisher=Cengage Learning |author=LaTorre, Donald R., John W. Kenelly, Iris B. Reed, Laurel R. Carpenter, and Cynthia R Harris |year=2011 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=1Ebu2Tij4QsC&pg=PA2&redir_esc=y&hl=ja 2] |isbn=1-4390-4957-2 |quote=Calculus is the study of change—how things change, and how quickly they change.}}</ref><ref name="Ramana">{{Cite book |title=Applied Mathematics |publisher=Tata McGraw–Hill Education |author=Ramana |year=2007 |page=[https://books.google.co.jp/books?id=XCRC6BeKhIIC&pg=SA2%E2%80%93PA10&redir_esc=y&hl=ja 2.10] |isbn=0-07-066753-5 |quote=The mathematical study of change, motion, growth or decay is calculus.}}</ref><ref name="Ziegler">{{Cite book |title=An Invitation to Mathematics: From Competitions to Research |publisher=Springer |author=Ziegler, Günter M. |authorlink=Günter M. Ziegler |year=2011 |pages=[https://books.google.co.jp/books?id=9TATfteVeVYC&pg=PR7&redir_esc=y&hl=ja 7] |isbn=3-642-19532-6 |chapter=What Is Mathematics?}}</ref>など多岐にわたる。



19世紀のヨーロッパで[[集合論]]が提起されてからは「数学とは何か」ということが問い直されるようになっており([[数学基礎論]])、数学の対象・[[方法]]・[[文化史]]的な価値などについて研究する[[数理学]]まで生まれている。しがって、現代的な意味では数学はもはや「数および図形についての学問」といった単純な定義で済ませておくことはできない状態にある{{R|britanica}}

19世紀のヨーロッパで[[集合論]]が生まれてからは「数学とは何か」ということがあらためて問い直されるようになり([[数学基礎論]])、数学の対象・方法・[[文化史]]的な価値などについて研究する[[数理学]]生まれた。



== 歴史 ==

== 歴史 ==

{{Main|数学史}}

{{Main|数学史}}




[[|]][[]][[]][[]][[]][[]]3 : 4 : 5 ''c''{{Sup|2}} = ''a''{{Sup|2}} + ''b''{{Sup|2}} ''c'', ''b'', ''a'' [[]]調

「数学の起源は人類が[[農耕]]を始めたこととの関連が大きい」とも。農作物の分配管理や商取引のための[[計算]]、農地管理のための[[測量]]、そして農作業の時期を知る[[暦]]法のための[[天文現象]]の周期性の解明などである。これら三つの必要性は、そのまま数学の大きな三つの区分、構造・空間・変化のそれぞれの研究に大体対応しているといえよう。この時点では、例えば土木工事などの経験から辺の比が 3: 4: 5である三角形が直角三角形になることは知られていても、一般に直角三角形の辺の長さの比が ''c''{{Sup|2}} = ''a''{{Sup|2}} + ''b''{{Sup|2}} (''c'', ''b'', ''a'' は辺の長さ)になること([[ピタゴラスの定理]])は知られていなかった。数学が独立した学問でなく純粋な実用数学であった時代には、あたかも自然科学におけるデータのようにこれらの関係を扱い、例を多数挙げることで正しさを主張するといった手法でもさして問題視されなかった。しかし数は無限に存在するため、沢山の数を調べても完全に証明することはできない。数学が一つの学問として研究されるようになって以降は、論理を用いて真偽を判定する「数学的証明」が発達した。現代の数学でも数学的証明は非常に重視されている。



{{Seealso|数学の年表}}

{{Seealso|数学の年表}}

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{{出典の明記|date=2015年4月11日 (土) 13:28 (UTC)|section=1}}

{{出典の明記|date=2015年4月11日 (土) 13:28 (UTC)|section=1}}



現代における純粋数学の研究は主に[[代数学]]・[[幾何学]]・[[解析学]]の三分野に大別される。また、これらの数学を記述するのに必要な道具を与える[[論理]]を研究する学問を[[数学基礎論]]という。

現代における純粋数学の研究は主に[[代数学]]・[[幾何学]]・[[解析学]]の三分野に大別される。また、これらの数学を記述するのに必要な道具を与える論理を研究する学問を[[数学基礎論]]という。

;基礎付け

;基礎付け

:数学の基礎を明確にすること、あるいは数学そのものを研究することのために、[[集合論]]や[[数理論理学]]そして[[モデル理論]]は発展してきた。フランスの数学者グループである[[ニコラ・ブルバキ]]は、集合論による数学の基礎付けを行い、その巨大な体系を『[[数学原論]]』として著した。彼らのスタイルはブルバキ主義とよばれ、現代数学の発展に大きな影響をあたえた。個々の対象の持つ性質を中心とする研究方法である集合論とは別の体系として、対象同士の関係性が作る[[システム]]に主眼を置くことにより対象を研究する方法として[[圏論|圏と関手の理論]]がある。これはシステムという具体性から[[コンピュータネットワーク]]などに応用される一方で、極めて高い抽象性を持つ議論を経て極めて具体的な結果を得るような[[アブストラクト・ナンセンス]]などと呼ばれる形式性も持ち合わせている。

:数学の基礎を明確にすること、あるいは数学そのものを研究することのために、[[集合論]]や[[数理論理学]]そして[[モデル理論]]は発展してきた。フランスの数学者グループである[[ニコラ・ブルバキ]]は、集合論による数学の基礎付けを行い、その巨大な体系を『[[数学原論]]』として著した。彼らのスタイルはブルバキ主義とよばれ、現代数学の発展に大きな影響をあたえた。個々の対象の持つ性質を中心とする研究方法である集合論とは別の体系として、対象同士の関係性が作る[[システム]]に主眼を置くことにより対象を研究する方法として[[圏論]]がある。これはシステムという具体性から[[コンピュータネットワーク]]などに応用される一方で、極めて高い抽象性を持つ議論を経て極めて具体的な結果を得るような[[アブストラクト・ナンセンス]]などと呼ばれる形式性も持ち合わせている。

;構造

;構造


:[[]][[ ()|]][[]][[ ()|]][[]]調[[]][[|]][[ ()|]][[|]][[]]20[[]][[]]

:[[数]]や[[関数 (数学)|関数]]・[[図形]]の中の[[点 (数学)|点]]などの数学的対象の間に成り立つさまざまな関係を形式化・[[公理]]化して調べるという立場が[[ダフィット・ヒルベルト]]やニコラ・ブルバキによって追求された。数の大小関係や演算、点の近さ遠さなどの関係がそれぞれ[[順序集合]]や[[群 (数学)|群]]の構造、[[位相空間]]などの概念として公理化され、その帰結が研究される。特に、様々な代数的構造の性質を研究する[[抽象代数学]]は20世紀に大きく発展した。現代数学で取り扱われる構造は上のような基本的な構造にとどまらず、異なった種類の構造を併せて考える[[線型位相空間]]や[[双曲群]]などさまざまなものがある。

;空間

;空間


:''''''[[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[|]]調[[]]調[[]][[]][[]][[]]

:''''''[[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]][[]]調[[]]調[[]][[]][[]][[ ()|]]

;解析

;解析

:測る量についての'''変化'''を理解し、記述することは[[自然科学]]の共通の主題であり、[[微積分学]]はまさにそのための最も有用な道具として発展してきた。変化する量を記述するのに使われる中心的な道具は[[関数 (数学)|関数]]である。多くの問題は、とても自然に量とその変化の割合との関係になり、そのような問題を解くための手法は[[微分方程式]]の分野で研究される。連続的な量を表すのに使われる数が[[実数]]であり、実数の性質や実数に値をとる関数の性質の詳しい研究は[[実解析]]として知られる。いくつかの理由から、[[複素数]]に拡張する方が便利であり、それは[[複素解析]]において研究される。[[関数解析学]]は[[関数空間]](関数の集合に位相構造を持たせたもの)が興味の中心であり、この分野は[[量子力学]]やその他多くの学問の基盤となっている。自然の多くの現象は[[力学系]]によって記述され、[[カオス理論]]では、多くの系が決定可能であるにもかかわらず予測不可能な現れ方をする、という事実を扱う。

:測る量についての'''変化'''を理解し、記述することは[[自然科学]]の共通の主題であり、[[微積分学]]はまさにそのための最も有用な道具として発展してきた。変化する量を記述するのに使われる中心的な道具は[[関数 (数学)|関数]]である。多くの問題は、とても自然に量とその変化の割合との関係になり、そのような問題を解くための手法は[[微分方程式]]の分野で研究される。連続的な量を表すのに使われる数が[[実数]]であり、実数の性質や実数に値をとる関数の性質の詳しい研究は[[実解析]]として知られる。いくつかの理由から、[[複素数]]に拡張する方が便利であり、それは[[複素解析]]において研究される。[[関数解析学]]は[[関数空間]](関数の集合に位相構造を持たせたもの)が興味の中心であり、この分野は[[量子力学]]やその他多くの学問の基盤となっている。自然の多くの現象は[[力学系]]によって記述され、[[カオス理論]]では、多くの系が決定可能であるにもかかわらず予測不可能な現れ方をする、という事実を扱う。

;計算機

;計算機

:人類が[[コンピュータ]]を最初に思いついたとき(それは実際に作られるより遥かに前のことだが)、いくつかの重要な理論的概念は[[数学者]]によってかたち作られ、[[計算可能性理論]]・[[計算複雑性理論]]・[[情報理論]]、そして[[アルゴリズム情報理論]]の分野に発展した。これらの問題の内の多くは[[計算機科学]]において研究されている。[[離散数学]]は計算機科学において有用な数学の分野の総称である。[[数値解析]]は、丸め誤差を考慮に入れて、幅広い数学の問題について効率的にコンピュータの上で数値解を求める方法を研究する。また1950年代から2000年代<ref>{{Cite web |title=第1回「科学技術の第3の柱『計算科学』」(岩崎洋一 氏 / 筑波大学学長) |url=https://scienceportal.jst.go.jp/explore/interview/20071126_01/ |website=Science Portal - 科学技術の最新情報サイト「サイエンスポータル」 |accessdate=2022-02-16 |language=ja-jp}}</ref>にかけて、計算機科学を駆使して自然科学上の問題を解決する[[計算科学]]が急速に発展した。

:人類が[[コンピュータ]]を最初に思いついたとき(それは実際に作られるより遥かに前のことだが)、いくつかの重要な理論的概念は[[数学者]]によってかたち作られ、[[計算可能性理論]]・[[計算複雑性理論]]・[[情報理論]]、そして[[アルゴリズム情報理論]]の分野に発展した。これらの問題の内の多くは[[計算機科学]]において研究されている。[[離散数学]]は計算機科学において有用な数学の分野の総称である。[[数値解析]]は、丸め誤差を考慮に入れて、幅広い数学の問題について効率的にコンピュータの上で数値解を求める方法を研究する。また1950年代から2000年代<ref>{{Cite web|和書|title=第1回「科学技術の第3の柱『計算科学』」(岩崎洋一 氏 / 筑波大学学長) |url=https://scienceportal.jst.go.jp/explore/interview/20071126_01/ |website=Science Portal - 科学技術の最新情報サイト「サイエンスポータル」 |accessdate=2022-02-16 |language=ja-jp}}</ref>にかけて、計算機科学を駆使して自然科学上の問題を解決する[[計算科学]]が急速に発展した。

;統計

;統計

:[[応用数学]]において、重要な分野に[[統計学]]が挙げられる。統計学はランダムな現象の記述や解析や予測を可能にし、全ての科学において、利用されている。

:[[応用数学]]において、重要な分野に[[統計学]]が挙げられる。統計学はランダムな現象の記述や解析や予測を可能にし、全ての科学において、利用されている。

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* [[論理学]]

* [[論理学]]

;量

;量

:[[数]]—[[自然数]]—[[整数]]—[[偶数]]—[[奇数]]—[[小数]]—[[分数]]—[[素数]]—[[有理数]]—[[無理数]]—[[実数]]—[[虚数]]—[[複素数]]—[[四元数]]—[[八元数]]—[[十六元数]]—[[超実数]]—[[順序数]]—[[基数]]—[[濃度 (数学)|濃度]]—[[p進数]]—[[巨大数]]—[[整数列]]—[[数学定数]]—[[数の名称]]—[[無限]]

:[[数]]—[[自然数]]—[[整数]]—[[偶数]]—[[奇数]]—[[小数]]—[[分数]]—[[素数]]—[[有理数]]—[[無理数]]—[[実数]]—[[虚数]]—[[複素数]]—[[四元数]]—[[八元数]]—[[十六元数]]—[[超実数]]—[[順序数]]—[[基数]]—[[濃度 (数学)|濃度]]—[[P進数]]—[[巨大数]]—[[整数列]]—[[数学定数]]—[[無限]]

;変化

;変化

:[[算術]]—[[微積分学]]—[[ベクトル解析]]—[[解析学]]—[[微分方程式]]—[[力学系]]—[[カオス理論]]—[[関数一覧]]

:[[算術]]—[[微積分学]]—[[ベクトル解析]]—[[解析学]]—[[微分方程式]]—[[力学系]]—[[カオス理論]]—[[関数一覧]]

;構造

;構造

:[[抽象代数学]]—[[数論]]—[[代数幾何学]]—[[群論]]—[[モノイド]]—[[解析学]]—[[位相幾何学]]—[[線型代数学]]—[[グラフ理論]]<!--[[普遍代数]]-->—[[圏論]]

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:[[解析幾何学]]—[[位相幾何学]]—[[幾何学]]—[[三角法]]—[[代数幾何学]]—[[微分幾何学]]<!--[[微分位相幾何学 ]]—[[代数的位相幾何学]]—[[組合せ論的位相幾何学]]-->—[[線型代数学]]—[[フラクタル幾何]]—[[図形]]—[[図形の一覧]]—[[ベクトル解析]]

:[[解析幾何学]]—[[位相幾何学]]—[[幾何学]]—[[三角法]]—[[代数幾何学]]—[[微分幾何学]]<!--[[微分位相幾何学 ]]—[[代数的位相幾何学]]—[[組合せ論的位相幾何学]]-->—[[線型代数学]]—[[フラクタル幾何]]—[[図形]]—[[図形の一覧]]—[[ベクトル解析]]

;有限数学

;有限数学

:[[組合せ]]—[[素朴集合論]]—[[確率論]]—[[統計学]]—[[計算理論]]—[[離散数学]]—[[暗号法]]—[[暗号理論]]—[[グラフ理論]]

:[[組合せ数学]]—[[素朴集合論]]—[[確率論]]—[[統計学]]—[[計算理論]]—[[離散数学]]—[[暗号理論]]—[[グラフ理論]]

;数理科学

;数理科学

:[[計算科学]]—[[数値解析]]—[[確率論]]—[[逆問題]]—[[数理物理学]]—[[数理経済学]]—[[ゲーム理論]]<ref>{{Citation |和書 |first=道宏 |last=神取 |title=追悼 ジョン・ナッシュ : 数学者、そして数理科学者として |publisher=日本評論社 |periodical=経済セミナー |vol=2015年7・8月号 |year=2015 |page={{要ページ番号|date=2020年1月}}}}</ref>—[[数理生物学]]—[[数理心理学]]—[[保険数理]]—[[数理工学]]

:[[計算科学]]—[[数値解析]]—[[確率論]]—[[逆問題]]—[[数理物理学]]—[[数理経済学]]—[[ゲーム理論]]<ref>{{Citation |和書 |first=道宏 |last=神取 |title=追悼 ジョン・ナッシュ : 数学者、そして数理科学者として |publisher=日本評論社 |periodical=経済セミナー |vol=2015年7・8月号 |year=2015 |page={{要ページ番号|date=2020年1月}}}}</ref>—[[数理生物学]]—[[数理心理学]]—[[保険数理]]—[[数理工学]]

;有名な定理と予想

;有名な定理と予想

:[[フェルマーの最終定理]]—[[リーマン予想]]—[[連続体仮説]]—[[P≠NP予想]]—[[ゴールドバッハの予想]]—[[双子素数の予想]]—[[ゲーデルの不完全性定理]]—[[ポアンカレ予想]]—[[カントールの対角線論法]]—[[ピタゴラスの定理]]—[[中心極限定理]]—[[微積分学の基本定理]]—[[代数学の基本定理]]—[[四色定理]]—[[ツォルンの補題]]—[[オイラーの等式]]—[[コラッツの予想]]—[[合同数の問題]]—[[バーチ・スウィンナートン=ダイアー予想]]—[[ヒルベルトの23の問題]]—[[スメイルの問題]]—[[ソファ問題]]

:[[フェルマーの最終定理]]—[[リーマン予想]]—[[連続体仮説]]—[[P≠NP予想]]—[[ゴールドバッハの予想]]—[[双子素数]]—[[ゲーデルの不完全性定理]]—[[ポアンカレ予想]]—[[カントールの対角線論法]]—[[ピタゴラスの定理]]—[[中心極限定理]]—[[微積分学の基本定理]]—[[代数学の基本定理]]—[[四色定理]]—[[ツォルンの補題]]—[[オイラーの等式]]—[[コラッツの問題]]—[[合同数]]—[[バーチ・スウィンナートン=ダイアー予想]]—[[ヒルベルトの23の問題]]—[[スメイルの問題]]—[[ソファ問題]]

;基礎と方法

;基礎と方法

:[[数理哲学]]—[[直観主義 (数学の哲学)|直観主義]]—[[構成主義 (数学)|数学的構成主義]]—[[数学基礎論]]—[[集合論]]—[[数理論理学]]—[[モデル理論]]—[[圏論]]—[[数学証明]]—[[数学記号の表]]—[[逆数学]]

:[[数学の哲学|数理哲学]]—[[直観主義 (数学の哲学)|直観主義]]—[[構成主義 (数学)|構成主義]]—[[数学基礎論]]—[[集合論]]—[[数理論理学]]—[[モデル理論]]—[[圏論]]—[[証明 (数学)|証明]]—[[数学記号の表]]—[[逆数学]]



== 数学の応用 ==

== 数学の応用 ==



=== 自然科学 ===

=== 自然科学 ===

[[ヴィンチェンツォ・ガリレイ]]は音楽(音程学・音響学)の研究に数学的手法を導入し、その息子[[ガリレオ・ガリレイ]]は、父の影響を受け、物体の運動の研究([[物理学]])に数学的手法を導入し、物理学に大きな変革をもたらした。以後、([[アイザック・ニュートン]]の『[[自然哲学の数学的諸原理]]』でも、「数学的原理」としており、書物名、タイトルにも顕著にあらわれているが)数学の発展と物理学の発展は密接な関係にある。

[[ヴィンチェンツォ・ガリレイ]]は音楽(音程学・音響学)の研究に数学的手法を導入し、その息子[[ガリレオ・ガリレイ]]は、父の影響を受け、物体の運動の研究([[物理学]])に数学的手法を導入し、物理学に大きな変革をもたらした。以後、([[アイザック・ニュートン]]の『[[自然哲学の数学的諸原理]]』でも、「数学的原理」としており、書物名、タイトルにも顕著にあらわれているが)数学の発展と物理学の発展は密接な関係にある。このほかの自然科学においても数学的な手法は基礎的な要素となっている。

このほかの自然科学においても数学的な手法は基礎的な要素となっている。



=== 数理モデル ===

=== 数理モデル ===

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=== 思考力の養成 ===

=== 思考力の養成 ===


<ref name=":0">{{Cite web |title=使 IT |url=https://sogyotecho.jp/ukraine_korsunsky_ito/ |website=調 |access-date=2022-05-25 |language=ja |last=}}</ref>

<ref name=":0">{{Cite web||title=使 IT |url=https://sogyotecho.jp/ukraine_korsunsky_ito/ |website=調 |access-date=2022-05-25 |language=ja |last=}}</ref><ref>{{Cite journal|last=Chang|first=Yu-Ping|last2=Krawitz|first2=Janina|last3=Schukajlow|first3=Stanislaw|last4=Yang|first4=Kai-Lin|date=2020-04|title=Comparing German and Taiwanese secondary school students knowledge in solving mathematical modelling tasks requiring their assumptions|url=http://link.springer.com/10.1007/s11858-019-01090-4|journal=ZDM|volume=52|issue=1|pages=5972|language=en|doi=10.1007/s11858-019-01090-4|issn=1863-9690}}</ref>


== 学会・会議 ==

== 学会・会議 ==

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== 数学教育 ==

== 数学教育 ==

{{main|算数・数学教育|数学 (教科)}}

{{main|算数・数学教育|数学 (教科)}}

=== 世界各国 ===

{{節スタブ|date=2020年5月}}

[[ウクライナ]]では幼少期から数学教育に力を入れた結果、IT開発能力が高まったとされる<ref name=":0" />。


=== 日本 ===

=== 日本 ===



[[初等教育]]では「[[算数]]」、[[中等教育]]では「数学」と表記されている。

[[初等教育]]では「[[算数]]」、[[中等教育]]では「数学」と表記されている。



学習する分野は、10年ごとに[[文部科学省]]から[[学習指導要領]]が[[告示]]され、その基準に基づいて決定される。

学習する分野は、10年ごとに[[文部科学省]]から[[学習指導要領]]が告示され、その基準に基づいて決定される。


また文部科学省は、学習指導要領本文とは別に詳細な事項を記載した学習指導要領解説(「解説」)を発行している。「解説」は学習指導要領本文とは異なり法的拘束力はないとされ、教科用図書検定規則などには「解説」に沿わなければならないという規定はない。しかし、{{要出典範囲|学習指導要領解説で提示された公式のみが教科書に実際に記述されているなど、[[教科用図書検定]]の際には強い影響力を持っており、事実上拘束力がある|date=2022-05-31}}。



== 数学に関する賞 ==

== 数学に関する賞 ==

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*[[春季賞]]([[日本数学会]])

*[[春季賞]]([[日本数学会]])

*[[ヴェブレン賞]]([[アメリカ数学会]])

*[[ヴェブレン賞]]([[アメリカ数学会]])

*[[コール賞|フランク・ネルソン・コール賞]](アメリカ数学会)

*[[コール賞]](アメリカ数学会)

*[[ヨーロッパ数学会賞]]([[ヨーロッパ数学会]])

*[[ヨーロッパ数学会賞]]([[ヨーロッパ数学会]])

*[[ウルフ賞数学部門]]([[ウルフ財団]])

*[[ウルフ賞数学部門]]([[ウルフ財団]])

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|d=Q395

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}}

}}

* [[Portal:数学]]

* [[理学]] - [[工学]] - [[形式科学]]

* [[プロジェクト:数学/数学に関する記事]]

* [[数学上の未解決問題]]

* [[数秘]]

* [[数学 (教科)]]

* [[国際数学オリンピック]]

* [[数学科]]

* [[数学科]]

* [[数学 (教科)]]

* [[数学史]]

* [[数学史]]

* [[数学者]]

* [[数学者]]

* [[数学者の一覧]]

* [[数学者の一覧]]

* [[数学上の未解決問題]]

* [[国際数学オリンピック]]

* [[Portal:数学]]

* [[プロジェクト:数学/数学に関する記事]]

* [[数秘]]



== 外部リンク ==

== 外部リンク ==

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{{DEFAULTSORT:すうかく}}

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[[Category:数学|* すうかく]]

[[Category:数学|* すうかく]]

[[Category:形式科学]]

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[[Category:数学に関する記事|*]]

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[[Category:数学史|*]]

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2024年6月17日 (月) 01:50時点における版


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語源


 mathematics  mathematics  mathematic  mathematique  (ars) mathematica μαθηματικ (τέχνη) [6]

mathematics [7]使mathematics 1814 arithmetic[ 2] [ 3][8]mathematics[ 4] [9]


[10][11]

[12][13][12][14][15][16]

19

歴史


 3: 4: 5 c2= a2+ b2c, b, a調
各国での歴史

分類・分野










調20



調調



使使便



19502000[17]使







便



















P



















[18]



PNP23











[19][20]

学会・会議

数学教育

日本




10























競技

脚注

注釈

  1. ^ 『大学事典』の原文:



        [2]
     
     
     (natural science ) [3]

    ^ 

    ^ 

    ^  mathematicks 

出典



(一)^ 

(二)^ ab

(三)^ ab .  . 202174

(四)^ 

(五)^ natural science. Dictionary.com.

(六)^ "Definition of mathematics". lexico.com. Oxford University Press. 21 June 2022. 2022621

(七)^  51 1882, pp. 38.

(八)^   1814, p. 62.

(九)^   1814, p. 50.

(十)^ Mura, Roberta (Dec 1993). Images of Mathematics Held by University Teachers of Mathematical Sciences. Educational Studies in Mathematics 25 (4): 375385. 

(11)^ Tobies, Renate and Helmut Neunzert (2012). Iris Runge: A Life at the Crossroads of Mathematics, Science, and Industry. Springer. pp. 9. ISBN 3-0348-0229-3. "It is first necessary to ask what is meant by mathematics in general. Illustrious scholars have debated this matter until they were blue in the face, and yet no consensus has been reached about whether mathematics is a natural science, a branch of the humanities, or an art form." 

(12)^ abmathematics, n. : Oxford English Dictionary. 2015617 The science of space, number, quantity, and arrangement, whose methods involve logical reasoning and usually the use of symbolic notation, and which includes geometry, arithmetic, algebra, and analysis.[]

(13)^ Kneebone, G.T. (1963). Mathematical Logic and the Foundations of Mathematics: An Introductory Survey. Dover. pp. 4. ISBN 0-486-41712-3. "Mathematics ... is simply the study of abstract structures, or formal patterns of connectedness." 

(14)^ LaTorre, Donald R., John W. Kenelly, Iris B. Reed, Laurel R. Carpenter, and Cynthia R Harris (2011). Calculus Concepts: An Informal Approach to the Mathematics of Change. Cengage Learning. pp. 2. ISBN 1-4390-4957-2. "Calculus is the study of changehow things change, and how quickly they change." 

(15)^ Ramana (2007). Applied Mathematics. Tata McGrawHill Education. p. 2.10. ISBN 0-07-066753-5. "The mathematical study of change, motion, growth or decay is calculus." 

(16)^ Ziegler, Günter M. (2011). What Is Mathematics?. An Invitation to Mathematics: From Competitions to Research. Springer. pp. 7. ISBN 3-642-19532-6 

(17)^ 13   . Science Portal - . 2022216

(18)^   : []2015 

(19)^ . 使 IT. 調. 2022525

(20)^ Chang, Yu-Ping; Krawitz, Janina; Schukajlow, Stanislaw; Yang, Kai-Lin (2020-04). Comparing German and Taiwanese secondary school students knowledge in solving mathematical modelling tasks requiring their assumptions (). ZDM 52 (1): 5972. doi:10.1007/s11858-019-01090-4. ISSN 1863-9690. http://link.springer.com/10.1007/s11858-019-01090-4. 

参考文献


, , 1998 

, 1980ISBN 978-4-320-01293-6 

, , , 181476 

, , , 181480 

511882doi:10.11429/sugakukaisya1877.1882.51_3 

"Definition of mathematics". lexico.com. Oxford University Press. 21 June 2022. 2022621

外部リンク

  • Encyclopedia of Mathematics(英語) - 数学に関する約8,000項目の解説が掲載されている。Springer社とヨーロッパ数学会が提供するデータベース
  • zbMATH Open(英語) - 文献名、著者名、掲載誌名、数式などから検索できる、ヨーロッパ数学会、カールスルーエ学術情報センター、ハイデルベルク学士院が提供するデータベース
  • 数学』 - コトバンク